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【题目】化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

【查阅资料】硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。该物质中铜、硫、氧三种元素的质量之比为__________

【进行实验】

(1)实验I得到的结论是________

(2)补全实验II的实验现象:_________

(3)实验III中,硫酸铜粉末的作用是___________;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________

【反思与评价】

(4)实验III是该小组同学对如下图所示实验的改进。与下图所示实验相比,实验III的优点是__________

【答案】 2:1:2 蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度 白烟燃烧(或白烟被点燃) 检验蜡烛燃烧是否有水生成 澄清石灰水变浑浊 能够同时检验是否有水和二氧化碳生成

【解析】【查阅资料】硫酸铜铜、硫、氧三种元素的质量之比为【进行实验】(1)由实验现象:外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,说明蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度;(2)伸入焰心的导气管引出白烟,白烟燃烧,说明焰心处有可燃性物质;(3)实验中,硫酸铜粉末的作用是检验蜡烛燃烧是否有水生成,得到蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳这一结论所对应的实验现象是澄清石灰水变浑浊;【反思与评价】实验是下图实验相比,实验的优点是能够同时检验是否有水和二氧化碳生成。

练习册系列答案
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【题目】把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

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【题目】下图表示一瓶氯化铁的水溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出氯化铁中金属元素的元素符号_______

(2)写出氯化铁溶液中大量存在的阴离子的符号______

(3)标出水中氢元素的化合价_______

(4)写出右图标签的横线上氯化铁的化学式___________

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【题目】根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为 _____

(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的化学方程式为 _____________

(3)若用B装置制备氧气,发生反应的化学方程式为 _____________

(4)若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是 _____(填字母序号)。

(5)若用排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ______________________

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【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A. 甲、乙、丙气体密度依次增大

B. 乙气体比甲气体更易溶于水

C. 不可以用排空气法收集甲气体

D. 可以采用排水集气法收集丙气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)用化学符号填空:

①两个氢原子_________________②氩气_________________

③保持氧气化学性质的最小粒子_________________

④地壳中含量最多的金属元素_________________

⑤写出氧化铁的化学式,并标出铁元素的化合价_________________

(2)有六种物质:A.高锰酸钾,B.氧化镁,C.空气,D.铁,E.水,F.氯化钠。用字母填空:

①属于混合物的是___________②属于单质的是___________;   

③属于化合物的是__________④属于氧化物的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据A、B、C三种粒子的结构示意图,回答下列问题:

A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素对应的粒子,其符号是____.

A、B、C中属于同种元素的粒子是_______;AB两种粒子的______;相同,所以它们具有相似的化学性质。

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【题目】科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________

(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________

(3)碳元素和氧元素的质量比是________

(4)氢元素的质量分数为_____________

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【题目】金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

(1)A是金属的一个应用实例,请说出这利用了金属的什么物理性质(答出一点即可)?______________________________

(2)B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?________________________________

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