【题目】认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务。
（1）化学小组的同学利用下图所示的装置探究燃烧的条件。
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是_________________________。
②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是______（填字母序号）。
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．对图1实验应该进行三组对比分析
D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
（2）A常用于切割金属。在点燃条件下，A和B反应能生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
①下列说法正确的是____________（填字母序号）。
A．该反应属于放热反应 B．A物质具有可燃性
C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是__________。
③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是__________________________________。
【答案】 不同物质着火燃烧所需的最低温度（着火点）不同，可燃物着火燃烧温度要达到着火 A C A B C 7：40 促进A完全燃烧，放出更多产热量
【解析】试题分析：（1）①铜片上的白磷能够燃烧，说明温度达到了白磷的着火点；红磷不能燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，说明不同物质着火燃烧所需要的最低温度（着火点）不同，可燃物燃烧温度需要达到着火点．②A、烧杯中热水的作用是：使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝，故错误；B、图1中水下白磷没有与氧气接触，所以不能燃烧，故正确；C、通过图1实验就可以得出结论，不需三组对比，故错误；D、若将图2中白磷换成红磷，因为不能达到着火点，不能观察到燃烧现象，故正确．（2）①通过题干提供的信息：A常用于切割金属在点燃条件下，A和B反应能生成C和D．以及反应前后分子变化的微观示意图．可知A是C2H2，具有可燃性；点燃与氧气反应生成二氧化碳和水，属于放热反应，反应方程式是2C2H2+5O2
4CO2+2H2O；根据质量守恒定律和图示可知，化学反应前后原子的种类不变；置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，所以该反应不是置换反应．②根据反应的化学方程式为2C2H2+5O2
4CO2+2H2O，反应中A与B的质量比=28：160=7：40．③B是氧气，提高浓度可以使物质A得到充分燃烧，放出更多热量．故答案为：促进A完全燃烧，放出更多热量．
轻松暑假总复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
（1）仔细观察A图，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。
（2）图B和C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察 （现象），判断两者的催化效果。
（3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用 （填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好用排水法收集。
①用下列方案收集氧气，其中最合理的是 （填字母）。
②用排水法收集氧气的理由是： 。
（5）在实验探究过程中，有同学提出：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？
小组同学查阅资料得出的结论是：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。这时小陆同学又提出：能否使实验数据更加具体和准确些？小组同学又略经讨论，进行实验，得到的现象如图所示：
这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 （实验数据均取整数）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是( )
A. 点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量
B. 在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢氧两种元素
C. 将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
D. 已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是
，则物质的化学式是C25H32
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：
(1)活性炭常用于净水，是利用其__________。
(2)建设新农村后，村民已经用上自来水，加入_________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过________的方法可降低水的硬度。
(3)实验室通常用下图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的______极相连；当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为______mL。
(4)下列做法有利于节水的是________(填字母序号)。
A．农业上改漫灌为滴灌 B．用大量水冲洗汽车
C．用淘米水浇花 D．用洗衣服水冲厕所
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是
A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质
B．乙烯（X）的燃烧反应为X＋3O2
2H2O＋2CO2，则乙烯的分子式为C2H4
C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同
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【题目】根据下表数据回答问题：
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH溶解度(g/100g水) | 42 | 51 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
A溶解度(g/100g水) | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 | 0.07 |
（1）NaOH的溶解度随温度变化的规律_____________________________________。
（2）在装有100g NaOH固体的小烧杯中，加入100g冰水并充分溶解后测定溶液温度为10℃，此时所得溶液为__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。再将该烧杯放入盛有热水的大烧杯中，使溶液温度升至60℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为____________。
（3）利用（2）中所得溶液进行如下实验：
①加入试剂A时发生反应的化学方程式为__________________________________；
②滤液1中含有的溶质是______________；操作Ⅱ的名称是__________________。
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【题目】Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如下：
①2C+SiO2
Si（不纯）+2CO↑ ②3HCl+Si（不纯）
SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2
3HCl+Si（高纯）
下列说法不正确的是
A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅 B. 物质A可循环利用
C. ①反应为置换反应 D. Si的沸点低
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【题目】被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：_________ ___________
⑴写出B试管内产生气体的化学符号表达式：__________________________，该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应
⑵如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论）______________。
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