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3.请从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质).把试剂的序号填在相应的横线上(试剂不能重复使用).
供选用的试剂:①浓硫酸  ②水  ③稀硝酸  ④盐酸  ⑤氢氧化钠溶液
(1)Cu粉(Fe)④
(2)CO(CO2)⑤
(3)O2(H2O蒸气)①
(4)CaCO3粉末(CaCl2)②
(5)KNO3溶液(K2CO3)③.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)根据金属活动性顺序,铁能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸除去铁,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(2)CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(3)浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(4)CaCl2易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂.
(5)要除去KNO3溶液中的K2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钾溶液与适量的稀硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:(1)④;(2)⑤;(3)①;(4)②;(5)③.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

从宏观角度看,图中表示混合物的是CD,纯净物的是AB(填序号).

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14.下列关于铁的说法,不正确的是(  )
A.铁制品在潮湿的空气中易生锈
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11.某食品包装袋中有一小包物质,标签如图1所示,打开后发现其中包着黑色粉末,请完成下列探究过程:

探究一:该黑色粉末是什么成分?
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查询网络信息:脱酸素剂就是脱氧剂.
根据已有知识,我们假设:该物质是还原铁粉;
【实验设计】:
实验步骤实验现象
取出这包脱酸素剂样品少量,放到试管中,并加入稀盐酸.固体减少,产生气泡,溶液逐渐变成浅绿色
【实验结论】:假设成立.
探究二:探究久置的脱酸素剂的变质程度.
【实验设计】:先称取8.27g 脱酸素剂样品,向其中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,测得加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图2所示.请计算:
(1)实验结束时,生成气体的质量是0.2g;
(2)8.27g样品中,参与反应并能生成气体的固体质量是5.6g;
(3)脱酸素剂的变质程度(用质量分数表示)是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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(2)工业生产中,利用反应:碳酸钙与二氧化硫和氧气在加热条件下生成硫酸钙和二氧化碳,反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2CO;则煤脱硫生产厂需用的原料除原煤外还应有石灰石,产品有硫酸钙、脱硫煤、二氧化碳.

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8.金属元素原子核非金属元素原子最外层电子未排满,都要趋向稳定,可以通过得失电子达到目的.

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3.有一盛有l00mL49%硫酸溶液的烧杯,同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央(如图所示).现向该溶液中缓慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应,在此实验过程中:
(1)烧杯里观察到的现象有有白色沉淀生成,小球沉入水中:
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(3)欲使如图状态下的小球浮在液面,简单而又一定奏效的办法是什么?

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猜想II:全部是碳酸钠;
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(1)若加入的A溶液是稀盐酸,现象a为有气泡产生时,则,说明氢氧化钠已经变质,反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
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(3)若要证明猜想II成立,则A是BaCl2溶液溶液,现象a为有白色沉淀生成,现象b为无色酚酞变红色.
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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求:10L空气中氧气的质量是多少?空气中氧气的质量分数是多少?(结果保留小数点后一位)

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