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现只有稀盐酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液,要用图中所示装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥,则:
(1)甲中应盛放
 
;乙中应盛
 

(2)首先打开活塞a,可分离出
 
.反应的化学方程式为
 
.现只有稀盐酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液,
(3)再关闭活塞a,从丙处加入稀盐酸,又可分离出
 
,该反应的化学方程式
 


考点:混合物的分离方法,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:1)整个实验操作流程是:甲中盛放NaOH溶液,用来吸收CO2,乙中盛放浓硫酸,用来干燥H2,此时H2已分离出来;然后把丙中的稀盐酸滴入甲中,这时被吸收的CO2又重新释放出来,被乙中的浓硫酸干燥.
(2)打开活塞a,关闭活塞b,二氧化碳被吸收,可分离出H2,根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应书写化学方程式;
(3)关闭a,打开b,盐酸和碳酸钠反应,生成二氧化碳气体.
解答:解:(1)甲中装有NaOH溶液,用来吸收CO2,此时从乙中出来的是被乙中浓硫酸干燥过的纯净的H2,因为该题中要求分离H2和CO2,所以最终还要求把甲中吸收的CO2再放出来,所以丙中装稀盐酸,用来生成CO2
(2)若关闭活塞b,打开活塞a,可分离出 H2,反应的化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3↓+H2O.
(3)若关闭活塞a,打开活塞b,又可分离出 CO2,反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)NaOH溶液,浓硫酸;
(2)H2,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)CO2;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:本题考查的是常见的物质的分离,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
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生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A、蓝墨水B、蒸馏水
C、碘酒D、洁净的空气

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实验室常用如图装置来制取气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,该反应的化学方程式为:
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.
制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰
加热
氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号).

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下列鉴别“氧气、氢气、空气、二氧化碳”四种气体的方法可行的是(  )
A、用带火星的木条
B、用燃着的木条
C、通入澄清石灰水
D、通入紫色石蕊试液

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如图所示实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

将如图所示四个化学实验的实验目的填写在横线上,并回答相关问题.

(1)在实验A中使用的计量仪器是
 
 (填仪器的名称,).
(2)在实验B中观察到的现象是
 
.在实验D中观察到的现象是
 
.在实验A和实验C中反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列演示实验和实验结论,回答下列问题:
(1)铜板上的白磷着火燃烧,反应的化学方程式
 

(2)水中的白磷,没有着火燃烧的原因是
 

(3)从红磷没有燃烧,想到灭火的一种方法是
 

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化学与生活息息相关,请根据题意填空:
(1)化学元素对人体健康影响很大,如老年人缺
 
 会发生骨质疏松.
(2)生活中降低水硬度的方法是
 

(3)农业上常用的复合肥的化学式为
 

(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一,该物质还可用于治疗胃酸过多症,相关反应的化学方程式为
 

(5)用化学知识解释“钻木取火”
 

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根据镁元素在元素周期表中的信息,将如图所示方框内①~⑤内容补充完整:

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