分析 (1)根据二氧化硫有毒进行解答;
(2)根据燃烧的条件解答;
(3)根据蒸发时玻璃棒的作用解答;
(4)根据碳酸不稳定的性质进行解答.
解答 解:(1)硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫有毒,能溶于水,因此水的作用是吸收二氧化硫,防止空气污染;
(2)燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
(3)蒸发时玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变为红色,但碳酸不稳定,受热时易分解,因此加热通入二氧化碳的石蕊试液时,红色溶液变为紫色.
故填:(1)吸收二氧化硫防止空气污染;(2)温度达到可燃物的着火点;(3)防止局部温度过高造成液滴飞溅;(4)红色溶液变为紫色.
点评 此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质名称 | 锌粒 | 熟石灰 | 干冰 | |
化学式 | H2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同 | |
B. | 金刚石和C60物质性质不同,是因为原子排列方式不同 | |
C. | 不锈钢和锰钢的主要性能不同,是因为组成元素种类不同 | |
D. | 钠元素和氧元素的化学性质不同,是因为钠原子和氧原子的电子层数不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cr | B. | CrO | C. | CrO3 | D. | Cr2O3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10克 | B. | 8克 | C. | 17克 | D. | 16克 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 200 | B. | 150 | C. | 73 | D. | 173 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 | B. | 多部门齐抓共管,减少扬尘污染 | ||
C. | 用农作物秸秆做燃料 | D. | 购买使用新能源汽车 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液只有硫酸铜,滤出固体只有镁 | |
B. | 滤液只有硫酸镁,滤出固体为镁、铜 | |
C. | 滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜 | |
D. | 滤液有硫酸镁、硫酸铜,滤出固体为镁 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com