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10.某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如图所示,回答下列问题:

(1)将上图连接成整套装置,装置B排在第一,装置E排在最后,请回答C,D装置的用途除去氢气中的水蒸气,除去氢气中的氯化氢气体.
(2)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中铜的质量分数为20%.
(3)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中铜的质量分数,计算的结果会减少(填“增大”、“减少”或“不变”).

分析 根据浓硫酸具有吸水性、氢氧化钠能与稀盐酸反应进行分析解答;根据剩余固体与原有固体的差值是氧元素的质量解答,根据氯化干燥剂能吸收空气中的水蒸气解答.

解答 解:(1)浓硫酸具有吸水性能除去生成的气体中的水蒸气;氢氧化钠溶液能与生成的氢气中混有的氯化氢反应,除去氯化氢气体;故填:除去氢气中的水蒸气;除去氢气中的氯化氢气体;
(2)实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则减少的氧元素的质量为2.5g-2.1g=0.4g,设氧化铜的质量为x,则有:
CuO--O
80     16
x      0.4g
$\frac{80}{16}=\frac{x}{0.4g}$
x=2g
故铜的质量为:2.5g-2g=0.5g
铜的质量分数为:$\frac{0.5g}{2.5g}×100%=20%$
故填:20%;
(3)用E装置增加的质量来计算混合物中铜的质量分数,由于氯化钙吸收了空气中的水蒸气,故计算的氧化铜的质量偏大,铜的质量偏小,故铜的质量分数偏小,故填:减少.

点评 本题考查的是混合物中某物质成分含量的测定,完成此题,可以依据已有的物质的性质以及实验操作过程进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中不正确的是(  )
A.原子由原子核和质子构成B.化学变化中原子不能再分
C.分子和原子都在不断运动D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,下图是关于铁化学性质知识网络.请回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式Fe3O4
(2)写出防止铁生锈的一种方法在铁制品表面涂一层油漆.
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是硫酸铜溶液,写出发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是BC.
A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4        B.滤渣中含有Fe
C.滤液中一定含ZnSO4,可能含有FeSO4     D.滤渣中一定含有Zn和Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图甲是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:④长颈漏斗;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后水进入导管形成液柱,则说明该装置不漏气.如图乙铁丝的燃烧在集气瓶底留有少量的水,其目的是防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满,证明CO2已收满.
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤.
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图丙所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到H2气体.②然后,关闭活塞A,打开活塞B(填操作),又可收集到另一种气体.

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5.请回答下列问题
(1)用化学符号表示:
①2个铝原子:2Al;
(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①二氧化碳:B;    ②硫:A;  ③氯化钠:C.
(3)如图是铯元素在元素周期表中的部分信息及铯原子的结构示意图.请回答:

①由图甲可知铯元素的相对原子质量是132.9.
②如图丙与铯元素化学性质相似的是B(填字母),铯元素在化学反应中容易形成Cs+(用化学符号表示)

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15.下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是(  )
A.分子一定由原子构成;原子核一定由质子和中子构成
B.碱中一定含有氢元素;有机物中一定含有碳元素
C.纯净物一定由同种分子构成;生成盐和水的反应一定是中和反应
D.冷却热饱和溶液一定会有晶体析出;当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是甲、乙、丙(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.
(1)在40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是A>B>C(物质间用“>”连接);
(2)将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是:C<A<B(物质间用“<”连接);
(3)现有一定质量的B溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克B晶体,则B物质在50℃时的溶解度是:40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )


A.测定空气中氧气含量,可以用硫粉代替红磷
B.用灯帽可以盖灭酒精灯,是因为隔开了氧气
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝色火焰
D.电解水时加入少量稀硫酸是作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.
元素符号
元素名称MgMnNeAgHg

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