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    2．如图是甲、乙、丙（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．
    （1）在40℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是A＞B＞C（物质间用“＞”连接）；
    （2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：C＜A＜B（物质间用“＜”连接）；
    （3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是：40g．

    分析 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，溶解度随温度升高而增大的物质当升高温度时其溶质质量分数不变；根据溶解度受温度变化的特点确定析出晶体的方法，据此解答．

    解答 解：（1）据图可以看出，在40℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是A＞B＞C，故填：A＞B＞C；
    （2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，C的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数最小，A和B的溶解度随温度的溶解降低而减小，会析出晶体，在20℃时B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶质质量分数大于A，故所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是C＜A＜B，故填：C＜A＜B；
    （3）将B溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，形成饱和溶液，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，说明5g水中最多溶解2gB，故100g水中溶解B的质量为：$\frac{2g}{5g}×100g$=40g，则B物质在50℃时的溶解度是40g，故填：40g．

    点评 本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．伊利奶茶粉是我市的一种营养丰富、具有民族风味
    的知名特色饮品．请根据右表中信息，回答下列问题：
    （1）表中的钠、钙、铁、锌是指C（填序号）．
    A．分子B．原子C．元素D．单质
    （2）表中钙是骨骼和牙齿的主要成分，并维持骨骼密度，防止骨质疏松．
    伊利奶茶粉部分营养成分表
    项目      每100g
    能量      2052kj
    蛋白质     21.5g
    脂肪       29.5g
    糖类       35.0g
    鈉        1850mg
    钙         625mg
    维生素A   375mg
    维生素D   7.9μg
    铁         7.5mg
    锌         3.75mg
    （3）表中所涉及到能为人体提供能量的食品营养素是糖类、脂肪和蛋白质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（　　）
    A．HCl  CuCl2  NaNO3  Na2SO4B．BaCl2  Na2CO3  HCl  （NH4）2CO3
    C．FeCl3   HCl  NaCl   NaOHD．Na2CO3  Na2SO4   HCl   H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如图所示，回答下列问题：

    （1）将上图连接成整套装置，装置B排在第一，装置E排在最后，请回答C，D装置的用途除去氢气中的水蒸气，除去氢气中的氯化氢气体．
    （2）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中铜的质量分数为20%．
    （3）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中铜的质量分数，计算的结果会减少（填“增大”、“减少”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于反应C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析错误的是（　　）
    A．X气体排放到空气中，会造成空气污染
    B．该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性
    C．硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2
    D．硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列过程属于化学变化的是（　　）
    A．白糖溶于水B．冰融化C．矿石粉碎D．焚烧秸秆

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（　　）
    A．铜粉中混有铁粉（用磁铁吸引）B．氧化钙中混有碳酸钙（稀盐酸）
    C．碳粉中混有氧化铜（稀硫酸）D．氧气中混有水蒸气（浓硫酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对比稀盐酸和稀硫酸的性质，得出的下列结论中，错误的是（　　）
    A．都能与Fe2O3反应，可用于除铁锈
    B．与Na2CO3粉末混合，都有气泡产生
    C．与石蕊或酚酞溶液混合后都能使其颜色发生改变
    D．都能与Ba（OH）2发生反应，但观察到的现象不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识．
    （1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有不断运动性质．
    （2）小明提醒正在炒菜的妈妈，若油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．
    （3）小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中一重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的吸附性质；小明为了检验净化后的水是否为软水，可使用肥皂水；小明还想知道净化后的水的酸碱度，可使用pH试纸．
    （4）小明家厨房中有两包失去标签的白色固体，分别为食用纯碱和食盐，除了用品尝的方法外，小明还使用了厨房中的食醋也可将两种物质鉴别开来．
    （5）小明妈妈刷洗锅碗时，通常用洗洁精去除油污，是利用了洗洁精的乳化作用．

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