【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是
A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.甲处发生的反应是的吸热反应
C.丙处可防止液体倒吸进硬质玻璃管中
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
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【题目】我国属于海洋大国,浩瀚的海域蕴藏着丰富的化学资源。
(1)海底蕴藏着大量的煤、_____、天然气等化石燃料。
(2)天然气燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
①四种物质中属于化合物的是_____(填图中字母)。
②若8g A参加反应,则生成C的质量为_____g。
(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是它们的溶解度曲线。
①t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是_____。
②将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时,可能会析出_____晶体。
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【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
(1)步骤1的化学方程式为______。
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_______溶液,若观察到试管内______,则分解不完全。
(3)CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),写出该反应方程式___________。
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题。
(1)实验室里制取气体时,根据_____、反应条件确定气体发生装置,完成下表
气体 | 气体发生装置 | 化学方程式 |
氧气 | A | _____ |
二氧化碳 | B | _____ |
(2)十八世纪,瑞典化学家舍勒用如图装置制取氧气,曲颈甑中装有硝酸钾与浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱做成的口袋收集。若改用上图中的发生装置进行实验,最合适的是_____(填字母)
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,以装置B作为发生装置,长颈漏斗下端必须_____;以装置D作为发生装置,用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_____。
(4)足量锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸反应,最多生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时发现水槽中水变红了,可能原因是_____。
(3)用双氧水制取氧气的化学方程式是_____,为得到平稳的氧气选用的发生装置是_____。用如图2装置从废旧干电池中回收MnO2并测定其含量,假设各步均完全反应,下列数据中可以计算样品中MnO2的含量的是_____。
a.反应前后氧气发生装置的质量
b.反应前后装置Ⅰ中固体的质量
c.反应前后装置Ⅱ中固体的质量
d.反应前后装置Ⅲ中固体的质量
(4)已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室加热氯化铵和熟石灰固体制取并收集一瓶氨气,最佳的实验装置组合是_____。
(5)你认为实验室制取气体的反应,共同点是_____。
a.需要加热 b.反应物中没有气体参加
c.需要催化剂 d.反应物中必须含有要制取物质的元素。
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【题目】如图中A—G为初中化学中常见物质,其中A、B、D是由两种元素组成的物质,且A、B所含元素种类相同;F可用于改良酸性土壤。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物生成物及反应条件己略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。
(1)写出物质的化学式:B_____;F_____。
(2)反应G→E的基本反应类型是_____。
(3)反应F—G的化学方程式是_____。
(4)实验室用A制取C的化学方程式是_____。
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【题目】化学与生产生活密切相关,在生产生活中蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_________(填字母序号)
A胡萝卜 B牛奶 C大米
(2)厨房的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_________(填字母序号);
(3)可用_______________ 来测定工业废水的酸碱度。
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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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【题目】下面是四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应不正确的是( )
A.等质量的镁粉和锌粉与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.向含有稀盐酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液
C.敞口放置的浓硫酸
D.向稀盐酸中不断滴加烧碱溶液至过量
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