【题目】下列说法正确的是( )
A.经常用水冲洗自行车可以防锈
B.空气主要由氮气和氧气组成
C.用活性炭可以降低水的硬度
D.铁合金是一种纯净物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用过氧化氢溶液、氢气、氧气和水四种物质迸行拼图游戏,各物质间的关系如图所示(“一”表示相连的物质之间可以发生化学反应.“→”表示由某种物质可以转化为另一种物质).请回答下列问题:
(1)物质D的化学式;
(2)物质B的用途之一;
(3)A→B+C的化学方程式是;
(4)物质B与D反应的基本类型是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学在学完酸、碱、盐的化学性质后,做了如下实验:
(1)乙中反应的化学方程式为;
(2)甲、乙同学实验结束后把试管中的物质倒入一个干净的烧杯中(如图所示),混合后观察到烧杯中有蓝色沉淀,其化学式为 . 大家把烧杯中的混合物进行过滤,对滤液中溶质的组成进行了实验探究.
(3)【猜想】
猜想①:溶质有Na2SO4和CuSO4
猜想 ②:溶质有Na2SO4和NaOH
猜想 ③:溶质有Na2SO4和H2SO4
你的猜想是
(4)【讨论】大家认为猜想不正确,理由是
(5)【实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其 | 溶液由无色 | 猜想②正确 |
(6)【反思】若将化学实验后的废液直接倒入下水道,造成的危害有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课外活动小组测定某工业废水中硫酸的含量.取该工业废水200g,向其中加入5%的氢氧化钠溶液80g,恰好使溶液呈中性.请计算:
(1)若配制5%的氢氧化钠溶液200g,需称量氢氧化钠的质量为g,需要量取mL的水.
(2)该工业废水中硫酸的质量分数.
(3)反应后的溶液中溶质的质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里,由一些水泥洒落在这块田地里,使得甘蔗产量突然提高了50%。已知水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质,下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是
A.水泥能降低病虫害的发生
B.水泥造成了土壤的板结
C.水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质,与土壤中的酸中和,改良了土壤
D.水泥使土壤的酸性增强
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对物质归纳正确的一组是
A. 糖类、维生素、金刚石都是有机物
B. 矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
C. 过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中正确的是( )
A.①属于稀有气体元素
B.③④属于同种元素
C.④是一种阴离子
D.②容易得到电子,形成阳离子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊.小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是 .
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了同学的猜测.
(3)由以上探究结果可知同学的猜测是正确的.小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是 . 几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验:
操作 | 现象 | 结论 |
取一较长的细玻璃管,用冷湿毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃. | 焰心气体中含有石蜡蒸气 | |
取下玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内部 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:
(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量 .
(2)恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com