| A. | 混合物变为纯净物 | B. | 化学性质发生变化 | ||
| C. | 分子间的空隙增大 | D. | 分子总数增加 |
分析 根据混合物与纯净物的区别;物理变化与化学变化的本质区别;液氧和氧气是同种物质的不同状态分析判断.
解答 解:A.液氧与氧气都是由氧分子构成的,液氧与氧气属于同种物质都是纯净物,所以不符合题意;
B.液氧转化为氧气,分子本身没变,没有新物质生成,所以显然化学性质不变,所以不符合题意;
C.液氧转化为氧气,分子本身没变,分子之间的间距变大,所以符合题意;
D.液氧转化为氧气,分子本身没变,分子的总数不会增加,只是分子之间的间距变大.所以不符合题意.
故选:C.
点评 本题主要考查学生概念的辨析能力;根据物质的变化分析微粒的变化;本题不理解液氧和氧气都是由氧分子构成,物质的构成相同,所以容易出错.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 | |
| B. | 虽然我们胃中的胃酸主要成分是盐酸,但我们仍然不能口服盐酸 | |
| C. | 稀硫酸可以和Fe反应产生氢气,所以稀硝酸也可以Fe反应产生氢气 | |
| D. | 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 编号 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
| B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
| C | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是氢氧化钠溶液 |
| D | 某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀 | 该溶液一定是硝酸银溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉质量的关系 | |
| B. | 用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系 | |
| C. | 向等质量的金属镁和锌中逐滴加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系 | |
| D. | 向久置空气中的氢氧化钠溶液中加入盐酸,生成氯化钠的质量与加入盐酸体积的关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | KClO3 | B. | Ca(ClO)2 | C. | HClO4 | D. | KCl |
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