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13.液氧通过减压、升温转化为氧气的过程中,发生的变化是(  )
A.混合物变为纯净物B.化学性质发生变化
C.分子间的空隙增大D.分子总数增加

分析 根据混合物与纯净物的区别;物理变化与化学变化的本质区别;液氧和氧气是同种物质的不同状态分析判断.

解答 解:A.液氧与氧气都是由氧分子构成的,液氧与氧气属于同种物质都是纯净物,所以不符合题意;
B.液氧转化为氧气,分子本身没变,没有新物质生成,所以显然化学性质不变,所以不符合题意;
C.液氧转化为氧气,分子本身没变,分子之间的间距变大,所以符合题意;
D.液氧转化为氧气,分子本身没变,分子的总数不会增加,只是分子之间的间距变大.所以不符合题意.
故选:C.

点评 本题主要考查学生概念的辨析能力;根据物质的变化分析微粒的变化;本题不理解液氧和氧气都是由氧分子构成,物质的构成相同,所以容易出错.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量铝粉,充分反应过滤.得到滤渣A和滤液B,在滤渣A中加硫酸有气泡产生.则滤渣中一定有AgCuFe滤液中一定有的溶质的化学式Al(NO33一定没有的溶质的化学式AgNO3Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.〖实验原理分析〗
实验小组用如图所示装置进行实验.
(1)检查该装置气密性.关闭分液漏斗活塞,打开K,将导管放入盛有水的烧杯中,用
双手握住锥形瓶外壁,看到导管口有气泡冒出,表明装置不漏气.
(2)验证CO2能与石灰水反应.
①打开K,将适量的澄清石灰水从分液漏斗加入到充满CO2的锥形瓶中,
立即关闭K和分液漏斗活塞,振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊.
②此时,装置内气体压强变小,其原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.NO和NO2是氮元素的两种氧化物.请回答下列问题.
(1)常温下,NO是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(2)NO2的相对分子质量的计算式为14+16×2=46.
(3)工业生产中,用NO2与水反应生成硝酸(HNO3),其化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+X,则X的化学式为NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(  )
A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B.虽然我们胃中的胃酸主要成分是盐酸,但我们仍然不能口服盐酸
C.稀硫酸可以和Fe反应产生氢气,所以稀硝酸也可以Fe反应产生氢气
D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.三氧化硫中“硫”元素与“氧”元素的质量比是2:3(最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是(  )
编号实验事实实验结论
A常温下,测定某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性
B某物质可以导电该物质一定是金属单质
C某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是氢氧化钠溶液
D某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀该溶液一定是硝酸银溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列根据实验所得数据绘制的图象中,正确的是(  )
A.
将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉质量的关系
B.
用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
C.
向等质量的金属镁和锌中逐滴加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D.
向久置空气中的氢氧化钠溶液中加入盐酸,生成氯化钠的质量与加入盐酸体积的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质按照氯元素的化合价规律可排列为:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7,则R可以是下列物质中的(  )
A.KClO3B.Ca(ClO)2C.HClO4D.KCl

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