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    5．建设节约型社会人人有责．下列节约行为中合理的是（　　）
    A．在验证空气中氧气含量的实验中，取用的药品越少越好
    B．为节约用水，实验后的玻璃仪器用自来水清洗一次即可
    C．为节约药品，对实验中用剩的药品放回原试剂瓶
    D．实验中未指明取用稀盐酸的量，可用胶头滴管滴加30滴左右即可

    分析 实施可持续发展战略，建设节约型社会就要求我们节能减排，淘汰高耗能产业，开发新能源．根据实验操作的注意事项来回答本题．

    解答 解：A、验证空气中氧气含量的实验中，取用的药品不是越少越好，取用药品要适量，能完成实验，故此说法不正确．
    B、实验后的玻璃仪器要清洗干净再存放．故说法不正确．
    C、实验室剩的药品要分情况处理，要求放在指定的容器内，所以不正确．
    D、液体药品不说明用量时，取1-2ml即可，实验中未指明取用稀盐酸的量，可用胶头滴管滴加30滴左右，所以正确．
    故选D

    点评 环境、食品、能源等关系这人类的健康和生存，所以有关生产、生活实际问题的考查也成为中考重点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学式：CnH2n+2表示蜡烛的主要成分，它在空气中充分燃烧的化学方程式为2CnH2n+2+（3n+1）O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2nCO2+（2n+2）H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填序号，下同），收集装置是C或E．（填序号）
    （3）能用C装置收集的气体，必须具备的性质是气体的密度比空气大．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，（填序号）反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应类型为分解反应，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管；若用E装置收集氧气，收集氧气的合适时机是气泡连续均匀冒出时，实验完毕后的操作是先把导管从水槽中取出后熄灭酒精灯，防止水倒流炸裂试管．
    （5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸（液体）反应制得，该反应表达式为：FeS+H2SO4（稀）═H2S↑+Fe SO4，则应选择B（填序号）来作发生装置．
    （6）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择E（填序号）来作收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列反应的文字表达式或化学方程式：
    （1）红磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（反应的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5）
    （2）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）
    （3）镁条在空气中燃烧：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁（反应的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO）
    （4）高锰酸钾加热制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    ①用来吸取和滴加少量液体的仪器是g；②可以直接加热的仪器是d；
    ③用作量度一定量液体体积的仪器是c；④实验室常用的加热仪器是h．
    （2）某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精，他需选用的量筒是20毫升量筒（10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）．若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积＜15毫升（填＞=＜）．如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取1-2毫升．给试管内液体加热时液体最多不超过容积的三分之一．
    （3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到0.1克．如果做实验时称取10.8克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了9.2克（1克以下用游码）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有试管（填一种）．该反应的文字表达式（或化学方程式）是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；二氧化锰是反应的催化剂．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前的操作是检验装置气密性．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是试管口没有放一团棉花，加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式（或化学方程式）为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是A；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用D，由此可知氨气所具有的性质是氨气密度比空气小且极易溶于水（写出1点）．
    （4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体收集装置中的E（填装置序号），理由是硫燃烧生成的二氧化硫会污染空气，需要用水吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质属于酸类的是（　　）
    A．Na2CO3B．Ca（OH）2C．H2CO3D．NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象．
    （1）红磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    现象：剧烈燃烧，放出热量，产生白烟．
    （2）在空气中加热铜片：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    现象：红色固体变成黑色．
    （3）镁在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    现象：剧烈燃烧，放出热量，发出耀眼的白光．
    （4）木炭在氧中燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    现象：剧烈燃烧，放出热量，发出耀眼的白光．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知镓（Ga）元素的原子结构示意图则氮化镓的化学式是GaN．

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