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【题目】某管道疏通剂说明如下图.其反应原理为: ,反应放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用。请回答下列有关问题:

(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是

(2)该同学先向烧杯中加入206g水,再加入本品200g.当铝粉全部反应后,求:所得溶液中氢氧化钠的质量分数(计算结果保留1位小数)

【答案】1)易潮解,变质;(216. 5%

【解析】

1)该物质的主要成分中的氢氧化钠易潮解,易吸收空气中的二氧化碳而变质为碳酸钠;铝、氢氧化钠能和水发生化学反应,所以要密封保存。故填:易潮解,变质。

2)设参加反应的氢氧化钠的质量为。生成氢气的质量为

反应后剩余的氢氧化钠的质量:

反应后所得溶液的质量:

反应后溶液中氢氧化钠的质量分数:

:反应后溶液中氢氧化钠的质量分数为16. 5%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。

序号

操作

现象

结论

实验一

向氢氧化钡溶液中滴入_____试剂

溶液变红

氢氧化钡溶液呈碱性

实验二

向实验一的溶液中通入二氧化碳

产生_____,红色消失

氢氧化钡溶液能与CO2反应

实验三

另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液

产生白色沉淀

氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应

1)写出实验三中发生反应的化学方程式____________;同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。

探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?

(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀________(填消失不消失)。

探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?

(作出猜想)①氢氧化钠,②氢氧化钠、碳酸钠,③____________

(实验探究)

序号

操作

现象

结论

实验四

取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸

没有明显现象

猜想②不成立

实验五

取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液

产生沉淀

猜想_____成立

2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:___________

3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是___________

4)向氢氧化钡溶液中滴加硫酸铜溶液,溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。当溶液处于B点时,所得溶液含有的微粒是_________(填微粒符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学使世界变得绚丽多彩。如图所示是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)请你在②③处各填入一种物质。②是________③是________

(2)根据图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出由①得出的稀硫酸的化学性质:__

(3)若④所表示的物质是盐,请你写出一个符合④的化学方程式:____(合理均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高速铁路作为一种安全可靠、快捷舒适、运载量大、低碳环保的运输方式,已经成为世界铁路发展的重要趋势.根据图示回答下列问题:

1)图中标示的高速列车中,含有的金属元素是________(写出一种即可);使用的有机合成材料是________,有机化合物中一定含有________元素;

2)高速列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如,铝合金比纯铝的硬度________(填),钢比铁更耐________

3)高速列车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】家庭厨房中的“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等就是一个化学世界,请根据你所掌握的知识。回答下列问题:

(1)“米”含有的营养素是__________________________,食盐是厨房中最重要的调味品。如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能__________________________;餐具上的油污用加入选洁精的水更易洗净,原因是__________________________

(2)蔗糖放在水里,一会儿就看不见了,而油放在水里会看到明显的“油花”,原因是_____________

(3)唐山市燃气用的都是天然气,其燃烧的化学方程式是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。

1)图中仪器d的名称是:_____

2)要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是_____(填序号,下同),请写出该反应的化学方程式_____,收集氧气应采用_____法,这种收集方法是根据氧气的_____性质。

3)提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的_____(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、__________(填名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a,b两种物质的溶解度曲线如下图所示.下列说法不正确的是

A.将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B.将℃时a的饱和溶液降温至℃,溶液质量不变

C.℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D.将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃,两溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为____

(2)t1℃时,将20g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是___(任填一种方法)。

(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:

①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数

④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量

Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有______(填序号,下同),

Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列生活、生产中的化学问题:

(1)“补铁、补血、效果好!补血口服液!”葡萄糖酸锌口服液,蓝瓶的、好喝.广告中的铁、锌是指人体需要的___(“常量微量”)元素.

(2)如表所示的是某同学的午餐食谱.为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是___(任写一种)

主食

米饭

副食

红烧肉 糖醋鱼 排骨汤

饮料

牛奶

(3)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是___

(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为不属于生活中节约用水的是___(填字母)

A 洗澡擦香皂时关上喷头 B 用洗衣机洗一两件衣服

C 用洗菜、淘米的水浇花 D 洗碗筷时不间断地冲洗

(5)实验中观察到的现象是___,试管内水面上升.当铁丝足量,时间足够长,进入试管的水的体积为___

(6)若你骑自行车去郊游,回来用水清洗车后,你应采取的防锈措施是___

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