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8.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分解过氧化氢    C.加热高锰酸钾   D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称  ①酒精灯;②集气瓶;
(3)写出加热高锰酸钾制氧气的化学式表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流入试管,引起试管炸裂.此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放棉花;
若收集的氧气不纯,其原因可能是集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就立即收集).
(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸(浓硫酸具有吸水性),气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.若用丙装置收集氧气,气体应从a端通入瓶中.

分析 (1)制取氧气的方法分析解答;
(2)根据实验室常用仪器解答;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理,步骤及注意的事项进行分析解答;
(4)过氧化氢制取氧气属于固液常温型,要得到平稳的氧气流,则须控制反应物的量,而注射器可控制液体的滴加速度,进而能达到控制反应速率的目的;
洗气装置中导管要长进短出,氧气密度比空气大.

解答 解:(1)还可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气;
(2)标号仪器分别是酒精灯和集气瓶;
(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学式表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
实验结束后为防止水倒流入试管,引起试管炸裂,必须先将导管移出水面,后熄灭酒精灯;为防止加热时高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,水变成紫红色,应在试管口应塞一团棉花;
收集的氧气不纯可能 的原因有:集气瓶内未装满水、或未等气泡连续、均匀冒出就立即收集;
(4)要得到平稳的氧气流,可选带有注射器的装置,注射器可控制液体的滴加速度,进而能达到控制反应速率的目的;
浓硫酸干燥气体,应该从长管进气,让气体与浓硫酸充分接触;氧气密度比空气大,所以应从长管进气,短管便于排尽空气;
故答案为:(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)酒精灯;集气瓶;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒流入试管,引起试管炸裂;试管口未放棉花;集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就立即收集);
(4)甲;a;a.

点评 本题考查知识比较综合,掌握实验室制取氧气的方法、反应原理、注意事项、气体的干燥等知识,才能结合题意灵活分析解答.

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18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.T1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到T2℃时仍是饱和溶液
B.T1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液
C.T2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量相等
D.T2℃时,在100g水中加入60g甲,充分溶解,形成不饱和溶液

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(1)写出装置中标号仪器的名称.a试管;b长颈漏斗.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,根据该反应原理,可选择图中A(填标号,下同)与C(或E)组装一套制取氧气的装置.实验结束停止加热时,要先把导管移出水面,其理由是为防止水倒流入试管,引起试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放棉花.

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3.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
 
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C.将乙物质的饱和溶液从t2降到t1有晶体析出
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13.如图是测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关该实验的说法正确的是(  )
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20.化学是一门以实验为基础的科学.图1~4是教科书上有关实验的装置图:

(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
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