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除杂下表中除去混合物中所含杂质的方法,其中正确的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
ACu0木炭粉在密闭容器中加热,充分反应,冷却
BCO2C0通入氧气,点燃
C氮气氧气通过灼热的铜粉
D氯化钾二氧化锰加水溶解,过滤,洗涤干燥
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,碳的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、木炭粉能与氧化铜在密闭容器中加热生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
C、氧气通过灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁、高锰酸钾、水、硫酸铜溶液、二氧化碳五种物质,请选择上述物质发生下列类型的反应,写出反应的化学方程式:
(1)化合反应
 

(2)分解反应
 

(3)置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨市城市的发展日新月异,尤其是新修道路、立交桥的竣工通车(如图),不仅方便了人们的出行,更为经济发展奠定了坚实的基础.下列有关叙述不正确的是(  )
A、制造路灯的灯外壳是塑料,塑料属于合成材料
B、制造路牌的材料主要是铝合金,利用其密度小、抗腐蚀性好的优点
C、制造路灯杆采用的材料主要是铁合金钢铁,钢铁属于混合物
D、路面上铺的沥青是利用石油为原料通过分解得到的产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应化学方程式为:3CuO+2Al
  △  
.
 
3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量的稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是(  )
①加入稀硫酸后,有气泡生成;
②加入稀硫酸后,没有气泡生成;
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质;
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.
A、①②B、②④
C、只有④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等容量、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)的两个集气瓶置于天平的左右两盘,并调至平衡.然后同时迅速放入点燃的等质量的红磷和木炭(如图所示),使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平(  )
A、指针向右偏
B、指针向左偏
C、仍处于平衡状态
D、指针先向左偏,后向右偏

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,某化学变化用微观图表示如下,其中用“○”代表氧原子,回答下列问题.

(1)请在上图B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据是
 

(3)结合该图示从微观角度解释B到C变化的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学按如图装置做质量守恒定律的探究实验,他的做法是:第一步,将装稀盐酸和套有气球(气球中装有Na2CO3粉末)的锥形瓶放在托盘天平的左侧托盘上,向右盘中加砝码调至天平平衡;第二步,将气球中的Na2CO3粉末加入锥形瓶中,充分反应后,天平所处的状态是(  )
A、天平仍平衡
B、天平指针向左偏转
C、天平向右偏转
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符合下列要求的物质的序号填空:
①KNO3②Ca(OH)2 ③CH4④金刚石⑤NaOH ⑥蛋白质 ⑦维生素 ⑧干冰
天然气的主要成分
 

可用于人工降雨的是
 

鱼、瘦肉里含有的主要营养素是
 

农业上常用作复合肥料的是
 

改良酸性土地的是
 

可以切割玻璃的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据事实,写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)点燃镁条作信号弹:
 

(2)燃烧红磷制造烟幕:
 

(3)燃烧木炭:
 

(4)高锰酸钾受热:
 

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