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    【题目】（1）量取蒸馏水的操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_____（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．

    （2）图A、B、C三中观察方式中正确的是_____（填序号），其读数为_____mL．读数会偏大的是_____．（填序号）

    【答案】胶头滴管 C 42.0 B

    【解析】

    用量筒量取液体，液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加液体至刻度线，读数时，凹液面最低处与刻度线相切，视线与凹液面最低处相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小，量筒量取液体精确到0.1mL。

    （1）量取蒸馏水的操作：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线；

    （2）量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，图A、B、C三中观察方式中正确的是C，其读数为42.0mL，俯视读数会偏大，读数会偏大的是B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。

    （1）图中A是__________，它的颜色为__________B是__________，它的颜色为__________D是__________，H是 __________

    （2）属于化合反应的是 _________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究“水的净化”过程，某研究小组从河中取水样，观察到：A 水样呈黄色，有异味 B 水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：

    （1）沉淀池的溶液静置一段时间后，进行过滤操作，下列仪器（图1）不需要的是________（填字母序号），通过该操作可以除去________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

    （2）过滤后若观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________（填一种原因），对该浑浊的滤液的正确处理方法是________。

    （3）活性炭起到________作用，投药消毒发生了________（填“物理”或“化学”）变化。

    （4）用图3的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析不正确的是________．

    A 能杀菌消毒 B 能把硬水变为软水 C 能得到纯净水 D 能让浑浊的河水变得澄清

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于碳单质的相关描述正确的是（ ）

    A.用炭黑墨水书写的字经久不变-------常温下碳的物理性质稳定

    B.金刚石和石墨的硬度不同-------构成它们的原子不同

    C.焦炭可以用于冶金工业-------碳具有还原性

    D.8g碳和3g氧气充分反应生成11g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组欲探究氧化铜能否起到类似MnO2的催化作用，进行了三组对照实验：分别按下表中的质量混合好三份固体，在相同条件下加热，将生成的气体通入如图的装置中，并与进行比较。实验时间均以生成50 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略。

    编号

    KCLO3质量

    其他物质质量

    待测数据

    1

    2.0g

    ∕

    2

    2.0g

    MnO2 0.5g

    3

    2.0g

    CuO a g

    回答下列问题：

    （1）实验中氧化铜的质量应称取_______g；

    （2）表格中的“待测数据”是指_______；

    （3）为了较准确地测量气体体积，视线要_______；

    实验步骤

    设计这一步骤的目的

    A 实验表明，加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多

    证明CuO能加快KCLO3的分解

    B 过滤，洗涤，烘干，得到CuO固体粉末，再称量。

    _________________________

    C

    （4）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验：______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中符合“1+1=2”的事实的是

    A.常温下，1L水与1L酒精混合后液体的体积等于2L

    B.常温下，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

    C.点燃时，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

    D.点燃时，1g碳在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:

    (1)下列说法不正确的是__________(填字母)。

    A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

    (2)明矾[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=___，氢氧化铝的化学式为___________。

    (3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:

    其中“”“”“●”代表不同原子，产物D为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是_____________。

    (4)天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD，单位为mg ·L-1)。反应的化学方程式为，测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10. 8mg，则该水样的BOD值是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，E能使澄清的石灰水变浑浊，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：

    （1）A的名称为_____反应①的文字表达式是_____

    （2）E的名称为_____反应②的基本反应类型是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答：

    （1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为_______，选用的发生装置是______（填字母，下同）；要收集纯净的氧气，应该选用的收集装置是______，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是______。

    （2）若用装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是______。

    （3）在生活生产中为什么不采用电解水的方法来制取氧气？______。

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