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    请用所学化学知识解释下列问题．
    （1）制取二氧化碳时，对反应物加热，发现产生气体速率加快．
    （2）验证铁、铜的活动性时，将铁钉放入硫酸铜溶液中，发现铁钉表面有少量气泡产生，从溶液酸碱性解释原因．
    （3）向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜，产生沉淀，对其加热，产生黑色固体，请推断黑固体是什么物质？再向其中加入稀硫酸，黑色物质消失，溶液变为蓝色，请用化学方程式解释．
    考点：二氧化碳的实验室制法,金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据温度可以影响化学反应的速率解答；
    （2）铁能与酸反应生成氢气解答；
    （3）根据质量守恒定律解答．
    解答：解：（1）制取二氧化碳时，对反应物加热，发现产生气体速率加快；说明升高温度，可加快化学反应速率；
    （2）将铁钉放入硫酸铜溶液中，发现铁钉表面有少量气泡产生，铁能与酸反应生成氢气，说明硫酸铜溶液显酸性；
    （3）向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜，产生沉淀，对其加热，产生黑色固体，根据质量守恒定律和生成物质的颜色可以推断黑固体是氧化铜；
    氧化铜与硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液和水；
    答案：（1）升高温度，可加快化学反应速率；
    （2）硫酸铜溶液显酸性；
    （3）氧化铜或CuO；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    点评：考查了影响化学反应速率的因素探究．解答时，不要考虑的太复杂，可以从我们身边的、学过的典型物质入手．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象．为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：
    （1）取2mlNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试剂，振荡．然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是
     
    ．
    （2）上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性
     
    ．这是由于
     
    ．由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应．
    （3）一根蘸有浓盐酸的玻璃棒在空气中产生大量白雾，另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时（未接触），又产生大量白烟，其反应的微观示意图如图．下列说法不正确的是（　　） 
    A．浓盐酸挥发出的HCl气体遇空气形成盐酸小液滴，所以有白雾现象
    B．两根玻璃棒未接触就反应，说明分子是在不停运动的
    C．反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒
    D．产生白烟的化学方程式为：NH3+HCl=NH3Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某种黄铜（铜和锌的合金）的组成，取该黄铜样品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如表：
    第1次第2次第3次第4次
    加人稀硫酸质量（g）100100100100
    剩余固体质量（g）877467.567.5
    （1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为
     
    ．
    A．铜              B．锌                C．铜和锌
    （2）该黄铜样品中铜和锌的质量比
     
    ．
    （3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小东、小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣，决定做实验进行探究：氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红？
    【提出假设】
    假设（1）：使酚酞溶液变红的是H2O．
    假设（2）：使酚酞溶液变红的是Na+．
    假设（3）：使酚酞溶液变红的是
     
    ．小东认为不做实验即可说明假设（1）不成立，原因是
     
    ．
    实验探究步骤及其说明：
    实验一：在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几平不变色，说明
     
    ；
    实验二：
     
    ．
    结论：原假设
     
    成立．
    【实验拓展】
    小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红．他们经过分析、讨论、归纳，得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液；④粗盐提纯…等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考查．
    （1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：
    ①如图中仪器D的名称是
     
    ，F的名称是
     
    ．
    ②甲同学抽到的考签应该是
     
    ．（填标号）
    A．氧气的制取和收集     B． 二氧化碳的制取和收集   D．配制50g 5%的NaCl溶液
    甲同学要完成该实验考试，应该选取的仪器和药品是
     
    ．（填标号）
    ③写出制取该气体的化学方程式
     
    ．证明该气体已经收集满瓶的方法是
     
    ．
    ④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．组合装置→
     
    →装入药品→收集气体．
    （2）乙同学抽到完成“粗盐提纯”的实验考题．如图是粗盐提纯实验过程的操作示意图．

    请回答下列问题：
    （1）写出正确的操作步骤
     
    ．（填序号）
    （2）操作①中用玻璃棒搅拌的作用是
     
    ．
    （3）操作②中的错误是
     
    ．
    （4）操作⑥中，当观察到
     
    时，停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国第四套人民币硬币：一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．
    （1）铸造以上硬币用到的材料都是
     
    （填“合成材料”或“金属材料”）．
    （2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
     
    （填序号）．
    A．金属的导电性              B．金属的耐腐蚀性
    C．金属的硬度                D．金属价格与硬币面值的吻合度
    （3）以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应：Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2这两个反应的基本类型都是
     
    反应，四种金属活动性由强到弱的顺序为
     
    （用元素符号表示）．
    （4）查阅资料可知：硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价．若在硫酸镍溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，则反应化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列信息，用硝酸钾、氢气、氮气、乙醇、氯化钠、硝酸铵的化学式填空．
    填充在灯泡内延长灯泡使用寿命的物质是
     
    ；农业上可做复合肥的物质是
     
    ；采用生物发酵制得的清洁燃料是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为Na2CO3，还含有少量NaCl，其它杂质不计）和石灰乳为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定．
    【粗产品制备】
    （1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得NaOH粗产品．
    【粗产品成分分析】
    （1）取适量粗产品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出现白色浑浊，则该粗产品中一定不含有
     
    ，理由是
     

    （2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质．
    【粗产品含量测定】：
    Na2CO3含量的测定：
    （1）该兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置．取10.0g粗产品，进行实验．（说明：碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物，常用吸收二氧化碳、水蒸气）
    （2）操作步骤
    ①连接好装置，检查气密性；②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；③称量G的质量；④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为0.48g．
    （3）问题探究
    F中的试剂应为
     
    ，B置的作用是
     
    H装置的作用是
     
    ．若没有H装置，则测定的Na2CO3的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”）． 事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2．请你仔细分析上述实验，解释实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因（假设操作均正确，）
     
    ．
    （4）数据计算
    根据正确值0.44g可求得粗产品中Na2CO3的质量分数为
     
    %．
    NaOH含量的测定（如图）：该小组同学另取10.0g粗产品，逐滴加入20%的盐酸至恰好完全反应时，消耗盐酸的质量为36.5g．放出CO20.44g（不考虑二氧化碳气体的溶解）．求原粗产品中NaOH的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图：
    （1）若甲、丁是常见的碱，乙、丙是常见的盐，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一种气体X发生反应．则X的化学式为
     
    ，甲与乙反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）若甲、乙发生中和反应，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为
     
    ，甲转化为丙的化学方程式为
     
    ．

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