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    小东、小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣，决定做实验进行探究：氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红？
    【提出假设】
    假设（1）：使酚酞溶液变红的是H2O．
    假设（2）：使酚酞溶液变红的是Na+．
    假设（3）：使酚酞溶液变红的是
     
    ．小东认为不做实验即可说明假设（1）不成立，原因是
     
    ．
    实验探究步骤及其说明：
    实验一：在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几平不变色，说明
     
    ；
    实验二：
     
    ．
    结论：原假设
     
    成立．
    【实验拓展】
    小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红．他们经过分析、讨论、归纳，得出的结论是
     
    ．
    考点：碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：【提出假设】根据氢氧化钠溶液另外还有的粒子是氢氧根离子进行解答；
    根据酚酞溶液中含有水，而酚酞溶液无色进行解答；
    根据向氯化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，此时溶液仍然不变色，说明Na+不能使酚酞溶液变红进行解答；
    根据盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水进行解答；
    【实验拓展】根据碳酸钠属于盐，将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红，说明使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液进行解答．
    解答：解：【提出假设】氢氧化钠溶液另外还有的粒子是氢氧根离子，所以假设（3）：使酚酞溶液变红的是OH-；故填：OH-；
    酚酞溶液中含有水，而酚酞溶液无色，所以假设（1）不成立；故填：酚酞溶液中含有水，而酚酞溶液无色；
    实验一：向氯化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，此时溶液仍然不变色，说明Na+不能使酚酞溶液变红；故填：Na+不能使酚酞溶液变红
    实验二：向装有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞溶液，此时溶液变成红色，假设（2）不成立，假设（3）成立
    溶液仍为无色盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，所以向步骤（1）后的试管中加入盐酸也可得出正确结论；故填：同意；
    【实验拓展】碳酸钠属于盐，将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红，说明使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液．故填：使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液．
    故答案为：
    【提出假设】OH-，酚酞溶液中含有水，而酚酞溶液无色；
    实验一：Na+不能使酚酞溶液变红；
    实验二：在一支干净试管中加入2mL有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞溶液，此时溶液变成红色；（3）
    【实验拓展】使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液．
    点评：本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题．
    练习册系列答案
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    框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，C
     
    ．
    （2）若Ⅰ是红褐色沉淀，请写出G+F→Ⅰ的化学方程式：
     
    ；若Ⅰ为蓝色沉淀，则B
     
    ，Ⅰ
     
    ．
    （3）写出反应①的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有的C30H50有抗癌作用．角鲨烯由
     
    种元素组成，其中氢元素的质量分数为
     
    ，若有1230克的角鲨烯则其中含碳元素
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属单质和CO2气体．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．请填下列空格：

    （1）有关物质的化学式：B
     
    甲
     
    ．
    （2）为了安全，点燃A气体之前要
     
    ．
    （3）写出蓝色溶液与E的反应化学方程式
     
    ．
    （4）写出Y→X的化学反应的方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们身边存在着大量的化学物质，回答下列问题：
    （1）碳酸氢钠是焙制糕点发酵粉的主要成分之一，化学式为
     
    ．
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    ．
    （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸在水溶液中能解离出CH3COO- 和
     
    （填离子符号）．
    （4）氢氟酸（HF）溶液，可用于玻璃雕刻．原理是氢氟酸与玻璃中的二氧化硅反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，化学方程式为
     
    ．

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    如图为某种加钙食盐包装袋上标签的一部分，请仔细阅读后回到下列问题：
    （1）若已知该食盐中含有碳酸钙125g，则此袋食盐中所含钙元素的质量为
     
    g．
    （2）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量；某同学取100.0g样品加入水溶解、过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220g．试计算该食盐总氯化钠的质量分数（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列问题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    反应池中发生反应的化学方程式为：CO2+2NH3?H2O+Ca（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
    请回答下列问题：
    （1）操作A名称
     
    ，操作后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有
     
    （写出一种即可，填名称）．
    （2）该工艺流程中可循环使用的物质是
     
    ．
    （3）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是
     
    ．
    （4）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是
     
    ．
    A、促进植物生长，叶色浓绿             B、增强作物的抗寒，抗旱能力
    C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力．
    （5）写出用沉淀物灼烧生成氧化钙的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）生石灰与水反应制熟石灰：
     
    、
     
    ；
    （2）用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁：
     
    、
     
    ；
    （3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：
     
    、
     
    ．

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