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【题目】我们的日常生活用品,很多都是由金属材料制成的。例如:体温计中的液体是 ;制造导线一般是用 ;水龙头表面镀的一般是 ;炒菜锅最好用 制作;灯泡里的灯丝是 ;一种合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造“人造骨”的是 。(以上空格均写物质的名称)

【答案】汞,铜,铬,铁,钨,钛

【解析】

试题分析:体温计中的液体是汞;金属中导电性最强的是银,其次是铜,由于银的价格较高,故一般用铜制作导线;由于铬的硬度大,水龙头表面一般镀一层铬;炒菜锅用铁锅,可预防缺铁性的贫血;钨的熔点高,用作灯泡里的灯丝;钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造“人造骨”。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用适合的化学符号填空:

①氦气 ;②碳酸根离子

③海水中含量最多的金属元素

④相对分子质量最小的氧化物

⑤铁离子 ;⑥缺少 ,易患佝偻病。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年天津市】石灰石和铁的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。

(1)炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学反应方程式

(2)牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂.生产轻质碳酸钙的主要过程:

①煅烧石灰石制得氧化钙;

②氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];

③石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙。写出③的化学方程式

(3)取62.5g含碳酸钙80%的石灰石(杂质不含钙元素且不参加反应)高温煅烧,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%,则生成的二氧化碳质量为 g。

(4)合成氨工业生产中所用到的催化剂是铁触媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3,当FeO和Fe2O3中铁元素的质量比为1:2时,该催化剂的催化作用效果最好,此时FeO和Fe2O3的质量比为 (写最简比)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省宜昌市】设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。

实验一:检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的 (填符号),所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na+和Ca2+不同,所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32-的试剂,利用CO32-与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

方案一

取少量待测溶液于试管中,通入CO2

出现白色沉淀

氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。

方案二

取少量待测溶液于试管中,滴加[ 溶液。

出现白色沉淀

写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和 ,据此选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

【延伸探究】

实验二:有一包白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如下实验:

(1)上述实验中,过滤操作用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和

(2)小晶同学通过上述实验推知:白色固体样品中一定不含有

(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。

实验操作

现象

结论

取少量沉淀C于试管中,加入过量

有气泡产生,沉淀全部消失。

白色固体样品中一定含有

(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,其理由是(用化学方程式表示): 。如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为 即可。

【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

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【题目】【2016年四川省广安市】某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体,分析并填空:

(1)仪器①的名称是

(2)制取二氧化碳气体的发生装置可选择 ,实验室收集二氧化碳气体的装置可选择 (填相应装置的字母)。

(3)若用F装置收集氢气,则氢气应从 (填a或b)通入。

(4)实验室利用B装置制取O2的反应方程式为

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【题目】【2016年甘肃省兰州市】根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.

(1)标号仪器①的名称是

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是: ,二氧化锰是 ,若选用F装置收集氧气,气体应该从 口进入(填“a”或“b”)。

(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,验满的方法是 ,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是

(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用 装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化合物中氮元素的化合价最高的是

A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年四川省雅安市】某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验。

资料卡片:20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g。20℃时,碳酸钠、 碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8g和9.6g。

请根据上图回答下列问题:

(1)图中装置A是用大理石制CO2的装置,仪器a的名称是 ;装置A中发生反应的化学方程式是 ;在b处检验是否有CO2逸出的操作是

(2)装置C中放有干和湿的pH试纸各一张,当通入CO2一段时间后,湿pH试纸显示pH约为6,干pH试纸显示pH仍为7,实验结论是

(3)当通入CO2一段时间后,装置D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现,则反应的化学方程式是

(4)当通入CO2一段时间后,装置E中观察到的实验现象是 ,则发生反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为20毫升;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为12毫升,该同学倒出的液体的实际体积为

A、8毫升 B、大于8毫升 C、小于8毫升 D、无法判断

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