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有四瓶未贴标签的无色气体A、B、C、D,它们可能是空气、氧 气、氮气、二氧化碳.为了鉴别它们分别是什么,明明同学做了以下鉴别实验:
(1)向四瓶气体中分别滴入澄清石灰水,A、C变浑浊,但A瓶比C瓶浑浊严重.
(2)用燃着的木条分别伸入四瓶,木条在B瓶  中燃得更旺,在C瓶中安静燃烧,一会儿便熄灭,在A、D均熄灭.
请你根据明明同学做的鉴别实验,试推断A、B、C、D分别是那种气体:
A是
二氧化碳
二氧化碳
,B是
氧气
氧气
,C是
空气
空气
,D是
氮气
氮气
分析:(1)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊考虑;(2)根据氧气具有助燃性,氮气和二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧考虑.
解答:解:向四瓶气体中分别滴入澄清石灰水,A、C变浑浊,但A瓶比C瓶浑浊严重,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所给的气体中:空气中含有二氧化碳,再就是二氧化碳气体,剩余两种气体不能使澄清石灰水变浑浊,空气中含有的二氧化碳少,所以由A瓶比C瓶浑浊严重说明A瓶中是二氧化碳,C瓶中是空气;用燃着的木条分别伸入四瓶,木条在B瓶中燃得更旺,因为氧气具有助燃性,能使燃烧的物质燃烧得更旺,所以B瓶中是氧气;A、D均熄灭由于二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭.通过上边的判断已经知道A是二氧化碳,所以D属于氮气.
故答案为:二氧化碳;氧气;空气;氮气.
点评:解答本题关键是要知道二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气和二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
【目的】鉴别:Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液.
【药品】紫色石蕊试剂和 未贴标签的四瓶溶液:Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸
【实验仪器】试管、胶头滴管等.
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液:
实验操作和步骤 实验现象与结论
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂;  一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是
稀盐酸
稀盐酸
溶液.
(2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. 一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是
碳酸钠
碳酸钠
溶液
(3)另用2支试管,各取少量未确定的二种溶液,分别滴加
碳酸钠
碳酸钠
一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是
氢氧化钙
氢氧化钙
溶液,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管等.
【设计并实验】小组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
 实验操作和步骤  实验现象与结论
(1)用四只试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液   一只试管中溶液由无色变红色,则原溶液是
稀盐酸
稀盐酸
溶液
 (2)另用三只试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液 一只试管溶液中有气泡放出,则原溶液是
碳酸钠
碳酸钠
 溶液
 (3)另用两只试管,
各取少量未确定两种溶液
各取少量未确定两种溶液

分别滴加(2)中检测出的溶液
分别滴加(2)中检测出的溶液
一只试管溶液中有白色沉淀析出,则溶液是
氢氧化钙
氢氧化钙
溶液,反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,另一只试管溶液中无现象,则原溶液是
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液 
【反思与体会】①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质…

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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:实验题

实验室有四瓶未贴标签的无色溶液,分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。欲鉴别这四种溶液,三位同学设计了不同的实验方案。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹三中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

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A是    ,B是    ,C是    ,D是   

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