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【题目】如图所示,在白色点滴板16的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液.

已知:孔穴1:石灰水  2:稀盐酸 3:水 4:氢氧化钠溶液 5:稀硫酸 6:碳酸钾溶液

1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显_____(填“酸性”或“碱性”).

2)溶液变为红色的孔穴有_____(填孔穴序号,下同).

3)作为空白对照实验的孔穴是_____

4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:_____

【答案】碱性 25 3 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

【解析】

1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显碱性.

故填:碱性.

2)溶液变为红色的孔穴有25,这是因为稀盐酸、稀硫酸都是显酸性溶液,都能使石蕊试液变红色.

故填:25

3)作为空白对照实验的孔穴是3,这是因为水显中性,不能使石蕊试液变色.

故填:3

4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,这是因为氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠溶液显中性,不能使石蕊试液变色,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

故填:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.

2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____

3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的MN两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(MN在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图.下列叙述正确的是

A. 金属的活泼性NM

B. 两个反应生成H2的体积相等

C. 相对原子质量NM

D. 两个反应消耗盐酸的质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在课外学习活动中知道了钠和镁着火不能用CO2来灭火。他们通过查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2MgCO22MgOC,但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍.有同学认为钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为_______________

于是同学们展开了以下探究:

[实验]将燃着的钠伸入装有干燥的CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧。

[查阅资料]Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH

[提出猜想]同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与MgCO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下凡种猜想:通过理论分析,猜想________(填序号)肯定是错误的,理由是:______________________________________

[验证猜想]Na2OC ②________C ③NaOHC ④Na2ONa2CO3C

通过理论分析,猜想________(填序号)肯定是错误的,理由是:__________________

[验证猜想]

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

1

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有___

2

取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液

_________________

燃烧产物中肯定有Na2CO3

2

取(2)所得少量上层清液,加入_____溶液

溶液变成红色

燃烧产物中肯定有___

在步骤(2)BaCl2溶液加入至过量的目的是____________________________________

在步骤(3)中也可以通过加入的________方法进行检验(任写一种试剂)

[结论]猜想________(填序号)正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】60 ℃时将36 g硝酸钾溶于204 g水中,该溶液中溶质的质量分数为________。将此溶液平均分成三等份:

(1)取第一份,将温度升高到90 ℃,此时溶质的质量分数为________

(2)取第二份,要使其溶质的质量分数比原来增加一倍,需加入硝酸钾固体________g

(3)取第三份,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O

23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气?

乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳,某实验测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量(g)

4.6

8.8

0

0

0

反应后质量(g)

0

0

6.6

5.4

a

表中a的值为____ __。

该实验发生反应的化学方程式为:4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜惑:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图的实验装置.打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置.

1A装置的作用是_____

2)如果观察到_____现象,则小明的猜想是正确的.

3)请指出D装置的一个优点:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,设计如下实验。用天平秤取12.5g石灰石样品放入小烧杯中;加入50g的稀盐酸,充分反应后称量剩余物的质量为58.1g,并测得溶液的pH值为4

1)测得溶液pH的目的是_____

2)求石灰石中碳酸钙的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有瓶过了保质期的淡黄色固体药品,标签上名称为“过氧化钠(Na2O2)”。某研究小组在老师指导下对其成分和性质进行如下探究。

(查阅资料)I.过氧化钠是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜艇中产生氧气。其原理是:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

.常温、常压下O2的密度为1.3g/L

(分析猜想)

1)该小组同学认为,不做实验,就可以判断该物质中一定含Na2O2,理由是_____

2)进一步对固体成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2NaOH两种物质;Ⅲ.含有_____两种物质;Ⅳ.含有_____三种物质。

(实验探究)

按如图的所示连接好装置。用电子天平秤取2.00g样品于干燥的装置中,分液漏斗中添加一定量的蒸馏水。

3)打开分液漏斗活塞,将水滴加到锥形瓶中。反应完全后无固体剩余,注射器中收集到80mL气体,说明样品中含有_____gNa2O2(结果保留到小数点后两位,下同)。

4)向反应后溶液中滴加酚酞,溶液显红色,说明反应后溶液显_____(选填“酸性”或“碱性”),小明认为原固样品体样品中一定含有氢氧化钠,你认为他的观点_____(选填“正确”或“不正确”),理由是_____

5)继续向锥形瓶中滴加足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,静置,上层清液红色不褪,根据实验可以确定滴加酚酞溶液前锥形瓶中溶液含有的溶质是_____(填化学式)。

6)将锥形瓶中混合物经过过滤、洗涤、干燥等,称得固体质量为1.97g

(得出结论)

通过以上实验得出猜想_____成立。氢氧化钠的质量为_____g

(反思与提高)

过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为_____(填化学式)。

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