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    下列单一操作相对净化程度由高到底的是（　　）
    A、静置、吸附沉淀、过滤、蒸馏
    B、蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置
    C、吸附沉淀、静置、过滤、蒸馏
    D、过滤、蒸馏、吸附沉淀、静置
    考点：水的净化
    专题：空气与水
    分析：静置可以使不溶于水的物质沉淀下来，吸附沉淀可以是不溶性的小颗粒杂质沉降，过滤可以把不溶于水的物质除去，蒸馏可以得到几乎纯净的水．
    解答：解：净化水时一般是先通过静置使水中悬浮的大颗粒固体沉降，再加入絮凝剂使水中悬浮的小颗粒固体凝聚而加快沉降，然后通过过滤能除去水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，所以在这四个过程中静置沉淀的净化程度最差，其次是吸附沉淀，再次是过滤，净化程度最高的是蒸馏；
    故选B．
    点评：熟练掌握净化水的方法，解答时要充分理解过滤、蒸馏等操作分别可以除去哪些物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去杂质的方法中不正确的是（　　）
    A、氮气（氧气）--通过灼热的铜网
    B、氢氧化钠溶液（碳酸钠）--加入适量的氢氧化钙溶液，再过滤
    C、氢气（水蒸气）--通过浓硫酸
    D、铁（氧化铁）--加入过量的稀盐酸，再过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    滴管的使用方法，错误的是（　　）
    A、滴管汲取液后，不要平放和倒置
    B、严禁未经清洗的滴管再吸取别的试剂用滴管滚圆
    C、用滴管滴加液体时，滴管不得伸入试管或接触内壁
    D、滴管可以互用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实例与所利用的物质属性不相符的是（　　）
    A、油罐车行驶时车尾有一条拖地的铁链-铁具有导电性
    B、电线的线芯用铜或铝制作-铜或铝的导电性能好
    C、毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑-碎纸屑带有电
    D、生活中用洗涤剂去除油污-洗涤剂具有乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为（　　）
    A、生成碳酸钙
    B、生成碳酸氢钙
    C、二氧化碳不溶水
    D、分离出氢氧化钙固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、4F+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    B、2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    C、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
    D、2P+5O
     点燃 
    .
     
    P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中，符合安全要求的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时将水缓慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
    B、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻药品的气味
    C、发现有人触电时，应立即切断电源
    D、电器失火时，应迅速向用电器泼水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质放在盛有水的烧杯中，搅拌不能形成溶液的是（　　）
    A、食盐B、蔗糖C、纯碱D、冰块

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性？
    （2）实验方案：
    提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸．（实验仪器自选）
    根据以上试剂，请你帮助他们设计出一种实验方案，并写出实验现象：
    实验内容实验现象
     
    （3）结论：维生素C有酸性．
    根据维生素C的性质，判断下列物质中不能与维生素C反应的是
     

    A、金属铜        B、碳酸钙       C、锌粒           D铁粉
    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响，他设计了如下实验方案：
    I把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
    Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
    汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
    滴数1220
    请回答下列问题：
    ①你认为西红柿中维生素C含量高的是
     
    ．
    ②你从中得到的启示是
     
    ．

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