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11.从微观角度考虑,下列分析中正确的是(  )
A.空气是一种化合物--含有多种分子
B.氢气和液氧的化学性质相同--两者的分子构成相同
C.盛有香水的瓶子敞口久置后香水“消失--分子在不断运动
D.化学反应前后物质总质量不变--反应前后分子的种类和个数都不变

分析 A、根据空气的构成分析;
B、根据氢气和液氧的性质、分子的构成分析;
C、根据分子在不断运动的分析;
D、根据化学反应的实质分析.

解答 解:A、空气是一种混合物,含有多种分子,故A不正确;
B、氢气和液氧的化学性质不相同,构成氢气和液氧分子的原子不同,故B不正确;
C、盛有香水的瓶子敞口久置后香水“消失”,原因是分子在不断运动的,香气的分子通过运动分散到空气中,故C正确;
D、化学反应前后物质总质量不变,原因是反应前后原子的种类和个数都不变不变,故D不正确.
故选C.

点评 本题的难度不大,会从微观的角度认识物质的组成和性质是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.为验证质量守恒定律,某同学设计了下列如图实验:

(1)请写出反应的化学方程式:A组药品混合后:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,B组药品混合后:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑.
(2)A组药品混合前、后质量关系为:m=m,该实验正确的反映了参加反应的物质与反应生成物之间的质量关系.请从原子的角度,简要分析原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变.
(3)B组药品混合前、后质量关系为:m>m,该实验不能正确反映了参加的物质与反应生成物之间的质量关系,请分析原因是反应生成的二氧化碳逸散到空气中,该实验若试剂不变,应如何改进此装置应在密闭的容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知:同温同压下,同体积的任何气体都具有相同的体积.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是(  )
A.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和CO
B.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
C.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有CO
D.根据①④,可推断实验过程中可能有CO2生成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)写出标号仪器的名称a长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选择的发生装置是A(填字母).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可选择的收集装置是D(填字母).
(4)①实验室若要配制5%的双氧水150g,需要30%双氧水(密度1.1g/cm3)22.7ml.(结果保留一位小数)
②某同学取68g上述配制好的双氧水用于实验室制氧气,理论上最多可产生氧气的质量多少?(写出计算过程)1.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学与生活关系密切:
(一)、(1)食物中的主要营养素有蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六大类,其中一定属于氧化物的是水;
(2)化石燃料资源日趋枯竭,人们正在利用和开发许多其他能源,如酒精就是一种目前较多量使用的能源,酒精在空气中充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)如右图是某药物说明书的部分文字,请阅读后回答:

①酚酞分子中碳、氧元素的原子个数比为5:1;
②按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为0.15 g.
(二)、(1)厨房现有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,小明采取尝味道的方法就区别出来了,小兵同学认为采取加热蒸发(选填“加热蒸发”或“检测pH”的方法)也可以区别.
(2)如图1是电解水的简易装置,图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图,试回答:

①若已知:相同条件下相同体积的气体所含分子数目相等;则在A、B两试管内产生的气体分子数目比为2:1;
②实验中,通电后A、B试管内气体体积比常大于2:1,其可能的原因是:相同条件下氧气在水中的溶解得比氢气更多;
(3)如图3所示是采用膜分离对海水淡化的技术.对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化分析正确的是B;
A.溶质质量增加     B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变        D.溶质质量分数减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A-G均为初中化学常见物质,它们的相互转化关系如图1所示(省略了部分生成物),部分物质的有关信息如图2所示.请回答下列问题:

(1)B的化学式为CuO.
(2)反应①所用的基本反应类型为分解反应.
(3)反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反应④在农业上的应用是制取农药波尔多液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.“见著知微、见微知著”是种重要的化学思维方法,意即从宏观知微观、从微观知宏观,请回答下列问题.

(1)如图微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是C(填编号,下同),表示阳离子的是D,在化学反应中最容易得到电子的是B.
(2)如图中微粒A与微量E结合,得到化合物的化学式是Na2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.厨房安全非常重要.
(1)目前家用燃气多为天然气[主要成分为甲烷(CH4)],写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)燃气公司的师傅上门服务,师傅在燃气灶与燃气管道之间连接的橡胶管上刷涂肥皂水后,仔细观察,师傅这么做的目的是检查是否漏气.
(3)炒菜时,若油锅着火,千万不要慌张,立即用锅盖盖灭,灭火的原理是隔绝空气.
(4)为防止燃气泄漏造成危险,可在厨房安装报警器.使用天然气的家庭,报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的上(填“上”或“下”)方.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法或做法正确的是(  )
A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
B.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
C.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气
D.图书档案着火,最好用干粉灭火器灭火

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