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    水是生命之源，生产之要，生活之基．今年3月22日是第二十届“世界水日”．我们每一个人都应该要做到：“珍惜水、节约水、保护水”．请完成下列问题：
    （1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用
    pH试纸（pH计）
    pH试纸（pH计）
    来测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （2）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    分析：（1）根据测定水的酸碱度的方法，硬水和软水的鉴别方法分析；（2）根据各操作的原理及蒸馏得到的产物考虑．
    解答：解：（1）测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸，也可以用pH计，pH试纸只能测整数，pH计可测到小数比较精确；用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
    （2）吸附是将不溶性杂质吸附在它的内表面、沉降是除去较大的颗粒、过滤是除去不溶性固体，这些净化水的方法得到的水仍然是混合物，蒸馏得到的水是蒸馏水属于纯净物，所以净水程度最高的是蒸馏．
    故答案为：（1）pH试纸（pH计）； 肥皂水； （2）蒸馏．
    点评：解答本题的关键是测水的酸碱度的方法，熟悉硬水和软水的鉴别方法和转化方法，知道蒸馏得到的水是净化程度最高的水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，生产之要，生活之基．今年3月22日是第二十届“世界水日”．市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约水、保护水．完成下列问题：
    （1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用
    pH试纸（pH计）
    pH试纸（pH计）
    来测定水的酸碱度．
    （2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ，生活中使硬水软化的常用方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （3）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?达州）水是生命之源，生产之要，生活之基．今年3月22日是第二十届“世界水日”．市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约水、保护水．完成下列问题：
    （1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用
    pH试纸（pH计）
    pH试纸（pH计）
    来测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ，生活中使硬水软化的常用方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （2）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?河西区一模）水是生命之源，生产之要，生活之基，实验之需．如下图所示的五个实验分别用到了水，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）物质的溶解实验A中，水作
    溶剂
    溶剂
    （填“溶剂”或“溶质”）；
    （2）细铁丝在氧气中燃烧的实验B中，水的作用是防止集气瓶
    炸裂
    炸裂
    ；
    （3）探究燃烧条件的实验C中，水的作用是提供热量和
    使水中的白磷隔绝空气
    使水中的白磷隔绝空气
    ；
    （4）探究空气中氧气含量的实验D中，红磷与氧气的充分反应，根据烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积
    1
    5
    1
    5
    的结论．
    （5）探究二氧化碳性质的实验E中，水除了作溶剂外，还作为
    反应物
    反应物
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?市中区一模）水是生命之源，生产之要，生活之基．泉城市民更要珍惜水、节约水、保护水．请完成下列问题：
    （1）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性．
    （2）若要测定大明湖水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填序号）
    B
    B
    ．
    A．酚酞试液          B．pH试纸         C．石蕊试液
    （3）水是最常用的溶剂．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    ①
    t1
    t1
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    ②t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲
    ＜
    ＜
    乙（填“＞”、“＜”或“=”之一）．
    ③把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是
    B
    B
    （填序号）
    A．溶剂的质量一定变小         B．溶质的质量可能不变
    C．溶质的质量分数一定变大     D．溶液的质量一定变大．

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