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    【题目】联合国确定2005年～2015年为生命之水国际行动10年，主题是“生命之水”。下列有关水的说法或做法正确的是 （　　）

    A. 因为水有自净能力，因此农药、化肥的不合理使用也不会造成水体污染

    B. 水污染与人类活动无关

    C. 工厂将澄清、透明的废水直接排入江河中

    D. 提倡“一水多用”

    【答案】D

    【解析】A、化肥农药会造成水的污染，水的自净能力是有限的，故错误；

    B、水资源的三方面主要污染（工业污染、农业污染和生活污染）都与人类活动有关，故错误；

    C、澄清、透明的废水中可能会有害物质，不能直接排入江河中，故错误；

    D、“一水多用” 是节约用水的重要措施，故正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于氧气的性质，叙述错误的是 (　　)

    A. 通常状况下，氧气是无色无味的气体

    B. 标准状况下，氧气的密度略大于空气

    C. 氧气在压强为101 kPa时，在－183 ℃时变为淡蓝色的液体

    D. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质发生化学变化的基本特征是( )

    A. 有气体放出 B. 有颜色改变

    C. 有新物质生成 D. 有沉淀产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生存离不开氧气，某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

    【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO4）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气（O2），实验结束时，该同学发现收集到的氧气（O2）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    【提出猜想】 猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO2）分解放出氧气（O2）

    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出氧气（O2）

    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ⑴ 第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_____________错误。

    ⑵ 第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。

    该组同学选择的实验方法是_____________________________。

    【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢（H2O2）溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

    (1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_______________________有关；

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：__________________。

    如果要证明MnO2是该反应的催化剂，还要补做2个实验

    (不要写出具体步骤)：

    ______________________________；_________________________________。

    【探究三】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

    已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

    ⑴ 请写出白磷与氧气反应的文字表达式 ____________，该反应 __（填“是”或“不是”）氧化反应。

    ⑵白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是____________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_______mL．

    ⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？__________（填写序号，可以多选）

    a．加快集气瓶冷却；

    b．液封导气管末端，防止气体受热逸出；

    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

    (1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；

    (2)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是___________；

    (3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是__________；

    (4)取用粉末状固体药品用到的仪器是_______________；

    (5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________________；

    (6)排水气法收集气体用到的玻璃仪器是_____________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有①水；②铁；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）___，属于纯净物的有____，属于化合物的有____，属于单质的有___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列事实与形成PM2.5无关的是

    A．水力发电 B．风扬尘土 C．汽车尾气 D．煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小林量取了一定量的水（如图I），倒出一部分水如图II。已知A=10mL，B=9mL，D=6mL。

    （1）图I中的最小的刻度代表是_________mL

    （2）图I中的液体的体积是________mL，读数时视线应与________________保持水平。

    （3）倒出液体后如图II，则倒出的液体的体积是 ______mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题

    （1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气填空（填序号）；

    a灯泡中充入_____________，可以延长灯泡使用寿命；

    b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是________________；

    C、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有________________．

    d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________________

    （2）下图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断，反应后图示中的物质是_____________物（填混合物或纯净物），该反应属于_____________反应

    （3）请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

    取用粉末状的固体用_________________硫在氧气中燃烧的实验用___________________

    可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______取8mL的液体用___________

    （4）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡） , 可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有 ①_________________________________

    ②____________________________________

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