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    化学是一门在分子原子基础上研究物质的科学，借助直观形象的示意图有助于建立微粒观，更好地认识“渺小”的化学．

    （1）如图1是四种气体示意图，大的黑心圆和小的黑心圆分别表示不同类型的原子，其中A表示
     
    （填“单质”或“化合物”或“混合物”，下同），C表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）A-D为初中化学中常见的物质（如图2），四种物质均由非金属元素组成，B、D常温下为气体，B的水溶液成碱性，D是引起温室效应的主要气体．写出化学式：A
     
    ，B
     
    ，D
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
    专题：常见物质的推断题,物质的分类
    分析：（1）只要是由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物．
    （2）B、D常温下为气体，B的水溶液成碱性，D是引起温室效应的主要气体，可知B为氨气，D为二氧化碳，说明A中有铵根和碳酸根，又因A生成三种物质，所以A为碳酸氢铵，C为水．
    解答：解：（1）A、由图示可知由一种分子构成，属于纯净物，含有两种原子，属于化合物；
    B、由图示可知由两种分子构成，属于混合物；
    C、由图示可知由两种分子构成，属于混合物；
    D、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质．
    （2）B、D常温下为气体，B的水溶液成碱性，D是引起温室效应的主要气体，可知B为氨气，D为二氧化碳，说明A中有铵根和碳酸根，又因A生成三种物质，所以A为碳酸氢铵，C为水．
    故答案为：（1）化合物；混合物；单质；（2）NH4HCO3；NH3；CO2
    点评：解答本题关键是要知道由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种分子构成属于混合物．推断题，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质在题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如图几种操作，其中正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    称取氯化钠
    C、
    熄灭酒精灯
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（　　）
    A、固体中一定有Fe、Ag，可能有 Cu、Zn
    B、固体中一定有Fe、Zn，可能有 Cu、Ag
    C、滤液中一定含Fe2+、Zn2+，不含Cu2+、Ag+
    D、滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年3月27日，世界自然基金会（WWF）发起的“地球一小时”活动又一次在世界各国展开．于当日晚20：30--21：30熄灯一小时，你也参与了吗？那么该活动的意义是在于宣传（　　）
    A、控制白，色污染
    B、控制水污染
    C、控制光污染
    D、节能减排、应对全球气候变暖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图回答问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用上图中的B和C装置组合制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是
     
    ，验满的方法是
     
    ．如用如图F装置收集该气体，气体应从
     
    （填“左”或“右”）端进入，如果用该装置干燥所制得的气体，应在瓶内盛放的试剂是
     
    ．
    （3）实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气，实验结束时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是
     
    ．若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、
     
    、洗涤、干燥．
    （4）某气体只能采用?D装置收集，由此推测该气体具有的性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉未于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图．
    （1）该实验取用的样品质量为
     
    g．
    （2）求样品中铁的质量分数；反应后所得溶液中的溶质的质量分数．（写出计算过程，结果保留一位小数）
    （3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的
     
    （填：上方、下方或线上）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程

    请回答下列问题：
    （1）若实验室中进行该实验，操作1的名称是
     
    ．使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）操作2为洗涤、干燥，其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质，其中一定含有的可溶性杂质是
     
    ，检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入
     
    溶液（①Ca（OH）2、②AgNO3、③CaCl2，填写序号），如果没有出现沉淀，说明已经洗涤干净．
    （3）流程中用氨水而不是用水吸收CO2的原因是
     

    （4）上述流程中的副产品（NH4Cl）可用作
     
    ．（写一种用途）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚手电筒光于靠近水面的第一步“金属梯”处的白磷上．
    （1）一段时间后，可观察到主要现象是：
     
    ．
    （2）“金属梯”的每一步都放置一颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一颗白磷相比，优点是
     
    ．
    （3）写出这一变化的反应的化学方程式：
     

    （4）如果测定出的氧气的含量低于理论值，则其中可能的原因是（答出两条即可）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水稻之父”袁隆平的杂交水稻技术，使水稻的产量有了大幅度的提高，解决了几亿人的吃饭问题．但要想保证产量，在其生长过程中，也需要施用适量的肥料，氮肥就是其中的一种，该类化肥的作用
     
    ；当pH为5-6时，最适宜水稻发芽出苗及幼苗生长．某化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH＜4，要改良此土壤应该施加适量的碱是
     
    ，水稻去皮后即为大米，大米富含的营养素为
     
    ，该营养素在人体所起的作用是
     
    ．

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