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空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
A.空气中含量最多的是氧气
B.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
C.空气中分离出的氮气,可制硝酸、氮肥,所以化学性质很活泼
D.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气1/5体积
D
根据空气的主要成分(即氧气21%、氮气78%)、空气质量报告、氮气的性质或用途等知识点,逐项分析如下:
A.由空气中氧气、氮气的体积分数(即氧气21%、氮气78%)可知,空气中含量最多的是氮气,而不是氧气.因此,该选项是错误的.
B.由空气质量报告中的空气质量分级标准可知,质量级别是越小,空气质量越好.因此,该选项是错误的.
C.虽然空气中分离出的氮气,可制硝酸、氮肥,但是,其化学性质并不活泼.因此,该选项是错误的.
D.由于空气中氧气、氮气的体积分数分别是21%和78%),所以空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气1/5体积.因此,该选项是正确的.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据题意回答下列问题(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数。)
(1)溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些?酸雨对环境会造成哪些危害?(各答一种即可)
(2)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,可用什么简单的办法把它们鉴别开? (注意:在实验室里,任何进修都不能尝溶液的味道)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验中出现异常情况的原因分析,不合理的是
A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于1/5——红磷过量
B.点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度
C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层细沙
D.稀释浓硫酸时,酸液四处飞溅伤人——将水注入浓硫酸中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)根据空气的成分填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有             
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有               
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有                 
(4)灯泡中充入         时能发出不同颜色的光,制成多种用途的光源。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

比较出真知。请你比较下列物质性质,在答案纸上填上“>”“=”或“<”。
(1)沸点:液氮       液氧           (2)水蒸气含量:呼出气体    吸入空气
(3)密度:氧气     空气            (4)化学活泼性:氧气       氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数最大的气体是(   )
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知空气的主要成分是氮气和氧气,现设计了如图所示的装置测定空气中氧气含量。

(1)该实验中所用红磷应稍过量其目的是                                      
(2)待白烟消失装置冷后,水位上升约接近刻度
1处,可知空气中的氧气约占空气总体的            
(3)本实验还可推知氮气的哪些性质(写2条)
                           
(4)若将红磷换成木炭,该实验能否成功     ,(能、否)原因是                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已学过的可用于测定空气中氧气含量的固体是      (写名称),写出该物质燃烧的化学反应方程式         ;在该实验中对实验装置的要求是          ,通过该实验可知空气中氮气和氧气的体积比约是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是(  )
A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入
D.若用水将此装置中O2的排出,水应从B端进入

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