精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.如图1为NaCl、KNO3的溶解度曲线.
(1)20℃时,KNO3的溶解度是31.6g.
(2)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥.
(3)根据溶解度曲线判断,能否在某一条件下,配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液?
答:能(填“能”或“不能”).
(4)如图2实验中(水的密度约为1g/cm3):①z溶液是否为饱和溶液?答:不是.(填“是”或“不是”)
②y溶液的溶质质量分数为$\frac{3.16g}{13.16g}$×100%.(列出计算式即可)

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,20℃时,KNO3的溶解度是31.6g;
(2)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,所以除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥;
(3)根据溶解度曲线判断,氯化钠和硝酸钾的曲线交于一点,所以能在某一条件下,配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液;
(4)50℃时,z溶液中含有5g溶质,10g水,所以z溶液不是饱和溶液,20℃时,KNO3的溶解度是31.6g,所以y溶液的溶质质量分数为:$\frac{3.16g}{13.16g}$×100%.
故答案为:(1)31.6;
(2)降温结晶;
(3)能;
(4)不是,$\frac{3.16g}{13.16g}$×100%.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质加入水中,不能溶于水形成溶液的是(  )
A.蔗糖B.硝酸钾C.植物油D.高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于下列三种粒子的说法正确的是(  )
A.表示同一种原子B.Y显电中性C.X表示阳离子D.Z表示阴离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论.该组同学选择的实验方法是制得了氧气或收到了氧气或将带火星木条伸入试管内,木条复燃等.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是高锰酸钾分解的最低温度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题

(l)写出指定仪器的名称:A试管,B长颈漏斗.
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的ACEF或ABCDF.(填标号)实用该装置还可以制取的气体是氧气,应选择的药品是过氧化氢溶液与二氧化锰.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是酒精灯,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用图2所示装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择BCD.
A.无色酚酞溶液   B.紫色石蕊溶液   C.澄清石灰水   D.燃着的木条.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是(  )
A.氧化钙  生石灰CaOB.碳酸钠  纯碱   Na2CO3
C.银      水银   AgD.氢氧化钠  苛性钠NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于酸和碱的说法中不正确的是(  )
A.氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似,是因为其溶液中含有金属离子
B.浓硫酸敞口放置一段时间后,其溶质质量分数减小
C.氢氧化钙常用于改良酸性土壤
D.氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列图示的实验操作,正确的是(  )
A.
过滤
B.
倾倒液体
C.
稀释浓硫酸
D.
测定溶液的pH

查看答案和解析>>

同步练习册答案