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    18．下列关于酸和碱的说法中不正确的是（　　）
    A．氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似，是因为其溶液中含有金属离子
    B．浓硫酸敞口放置一段时间后，其溶质质量分数减小
    C．氢氧化钙常用于改良酸性土壤
    D．氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体

    分析 碱的化学性质相似，是因为其溶液中都含有自由移动的氢氧根离子；
    浓硫酸具有吸水性；
    氢氧化钙是一种碱，可以用来改良酸性土壤；
    氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．

    解答 解：A、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似，是因为其溶液中含有氢氧根离子，该选项说法不正确；
    B、浓硫酸能够吸收水蒸气，浓硫酸敞口放置一段时间后，会吸收空气中的水蒸气，其溶质质量分数减小，该选项说法正确；
    C、氢氧化钙是一种碱，可以用来改良酸性土壤，该选项说法正确；
    D、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体，该选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发出其pH为4，为改食土壤应摆选择的物质是（　　）
    A．熟石灰B．烧碱C．硝酸铵D．氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图1为NaCl、KNO3的溶解度曲线．
    （1）20℃时，KNO3的溶解度是31.6g．
    （2）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶，然后过滤、洗涤、干燥．
    （3）根据溶解度曲线判断，能否在某一条件下，配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液？
    答：能（填“能”或“不能”）．
    （4）如图2实验中（水的密度约为1g/cm3）：①z溶液是否为饱和溶液？答：不是．（填“是”或“不是”）
    ②y溶液的溶质质量分数为$\frac{3.16g}{13.16g}$×100%．（列出计算式即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，须经处理呈中性后排放．为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g的废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应，消耗稀硫酸49g．计算废水中氢氧化钠的质量分数．（Na：23  O：16   H：1  S：32）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．分别向氢氧化钠溶液和澄清石灰水中通入CO2，发生的反应可用下列化学方程式表示：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    （1）对比上述反应得出的规律是两种碱溶液都能与CO2反应，生成盐和水．
    （2）要检验一种气体是否为CO2，应选用上述两种碱溶液中的澄清石灰水；
    （3）根据上述规律结合溶解性表，写出Ba（OH）2溶液与CO2反应的化学方程式Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．初三、一班的几位同学在一个周末去实地感受大自然的美．
    （1）大伙一路谈笑，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，饮后观察了标签，上面有一项写着：含钙、镁、钠、钾等成分，这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是元素（填“原子、离子、元素、物质）；
    （2）来到树林，呼吸着雨后清新的空气，清新的空气是混合物．（填“纯净物”、“混合物”）
    （3）阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已．用微粒观点解释闻到花香是因为分子是不断运动的
    （4）来到河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应选用C（填字母号）
    A．石蕊试液     B．酚酞试液     C．pH试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列四个化学反应中，符合此漫画情景的是（　　）
    A．Cu+2AgCl═Ag+CuCl2B．Fe+H2S04═FeS04+H2↑
    C．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20D．Fe+CuS04═FeS04+Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某补钙品（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明如方框图所示．其中标明含钙量为30%．李琳同学为了检验该产品的真伪，取10g补钙品放入100g稀盐酸中，盐酸与补钙品的有效成分刚好完全反应（其它成分不与盐酸反应）．反应后剩余固体和液体的总质量为107.8克．则：
    （1）标签中有关碳酸钙的化学性质的表述的是：BD（填写序号）
    （2）反应时生成二氧化碳2.2g．
    （3）该补钙品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．
    （4）该补钙品中实际含钙元素的质量分数是多少？从而说明该产品的真伪．（写出计算过程）钙补充剂含钙量为30%，也用于防治骨质疏松．
    【药物组成】本品主要成份碳酸钙（化学式CaCO3）
    碳酸钙的性质如下：
    A．白色粉末，无色、无味．
    B．在空气中稳定．
    C．几乎不溶于水，不溶于醇．
    D．遇稀醋酸、稀盐酸、稀硝酸发生泡沸，并溶解．加热到898℃开始分解为氧化钙和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验设计能达到实验目的是
    序号实验目的实验方案
    A证明某物质中一定含有CO32-加入稀盐酸有气泡产生
    B制取Ag用Fe与AgCl反应
    C区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水
    D除去K2S04溶液中的K0H加入适量稀盐酸
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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