[题目]如图是CO还原氧化铁的实验装置.取2.09氧化铁粉末进行实验.(已知: )实验结束后称得装置中剩余固体质量为1 .6g.下列说法正确的是A.反应产生的CO中会含有较多的水蒸气B.浓硫酸在本实验中只应用了它的吸水性C.反应结束后的剩余的1.6g固体是混合物D.澄清石灰水是为了吸收多余的一氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2.09氧化铁粉末进行实验，（已知: ）实验结束后称得装置中剩余固体质量为1 .6g。下列说法正确的是

A.反应产生的CO中会含有较多的水蒸气

B.浓硫酸在本实验中只应用了它的吸水性

C.反应结束后的剩余的1.6g固体是混合物

D.澄清石灰水是为了吸收多余的一氧化碳

【答案】C

【解析】

A、浓硫酸有吸水性，所以反应产生的CO中会含有较少的水蒸气，故错误；

B、浓硫酸在甲酸分解反应中起脱水作用，故错误；

C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，氧化铁中铁元素的质量为2.09g××100%=1.46g，实验结束后称得装置中剩余固体质量为1 .6g，说明氧化铁有剩余，故正确；

D、澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，从而说明一氧化碳与氧化铁发生了反应，故错误。

故选C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】碳酸钠是重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为它的工业化生产作出了巨大贡献。

Ⅰ、吕布兰法：1789年，法国医生吕布兰(N. Leblanc, 1742 -1806)以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料，开创了规模化工业制取碳酸钠的先河，具体流程如图：

（1）在高温条件下，②中发生两步反应，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，该反应的化学方程式为____；

（2）③中”水浸”时通常需要搅拌，其目的是____；

（3）吕布兰法有明显不足，不断有科学家进行改进，请写出该法不足之处__（一处即可）。

II、索尔维法: 1892 年，比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠，又称索尔维法。原理如下:

某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。实验操作如下:

①关闭K1，打开K2，通入NH3，调节气流速率，待其稳定后，打开K1通入CO2；

②三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通NH3，一段时间后，关闭 K1停止通CO2；

③将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥，并将所得固体置于敞口容器中加热，记录剩余固体质量。

加热时间/min	t0	t1	t2	t3	t4	t5
剩余固体质量/g	未记录	15.3	13.7	11.9	10.6	10.6

请回答下列问题:

（4）三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_______，有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是______；关闭K2停止通NH3后，还要继续通CO2一段时间，其目的是_______；

（5）根据实验记录，计算t2时NaHCO3固体的分解率为______( 已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】分别向装有等量的水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。

①三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液_____（填“A”“B”或“C”）

②烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是_____（填“A”“B”或“C”）。

③图二中能表示该固体溶解度曲线的是_____（填“甲”或“乙”）。

④由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的_____（填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：甲＜乙

C 溶液质量：甲＞乙 D 溶质质量分数：甲＞乙

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

（1）图②表示的反应符号表达式是___________________________；

（2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________；

（3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________；

（4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（3分）依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

②熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为。

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。

（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学设计如下几组实验，探究盐酸的性质。

（第一组）选取3种溶液，2种固体，如下图所示进行实验。

实验	现象及结论	解释
	（1）试管A中产生______（填实验现象）。发生的反应类型是____。
	试管B可观察到铜丝外面的黑色逐渐消失。	（2）试管B中增加的离子是__（填离子符号）。
	试管C中有气泡产生。复分解反应已发生。	（3）反应的化学方程式为____。

（第二组）对试管D中盐酸和氢氧化钙是否发生反应进行探究。如下图所示进行实验。

实验	现象及结论	解释
	有白色沉淀产生，证明氢氧化钙溶液和稀盐酸的反应已发生。	（4）你认为这个实验设计是否合理______，原因是_____。
	通过测定D试管反应前后溶液的pH变化，确定发生反应。
结论	氢氧化钙和盐酸能发生反应