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3.对下列四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是(  )
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4              ②KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O                ④2H2S+SO2═3S↓+2H2O.
A.①是化合反应B.②是分解反应C.③是置换反应D.④是复分解反应

分析 化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应.

解答 解:A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4属于化合反应,故选项错误;
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,②KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑属于分解反应,故选项错误;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O属于置换反应,故选项错误;
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,④2H2S+SO2═3S↓+2H2O不属于复分解反应,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了基本反应类型的判断,要牢记四个基本反应类型的概念,并会理解应用.本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.阅读下面科普短文(本文由网络文章改写).
松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等,因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名,是一种我国传统风味食品,口感鲜滑爽口,色香味均有独到之处.中医认为,松花蛋性凉,对牙痛、眼痛等疾病有一定疗效.由于松花蛋会有一股碱涩味,在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁.
松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成.料泥是由生石灰、纯碱、食盐、红茶、草木灰(主要成分K2CO3)等原料与水按比例混合均匀制得.料泥制作过程中,通过一系列反应,产生的强碱(NaOH、KOH)经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中,与其中的蛋白质作用,致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气.同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应,生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中,便出现了朵朵“松花”.而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物,使蛋清和蛋黄的颜色发生改变,蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黄则呈墨绿色.下图表示松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄的pH的变化关系.

很多人在平时生活中都非常喜欢吃皮蛋瘦肉粥、凉拌松花蛋,专家提醒这种食物少吃无妨,却不能过多食用.其一,松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质,导致营养价值遭到了一定的破坏.其二,市售松花蛋还可能含铅(国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5mg/kg).微量铅很容易被儿童吸收,导致铅中毒.其三,剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完,若长时间暴露在空气中,非常容易感染沙门氏杆菌,沙门氏杆菌会快速繁殖,此时食用松花蛋很容易引起中毒现象.                                                    
依据文章内容,回答下列问题.
(1)食用松花蛋时加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中碱涩味.
(2)料泥制作过程中会生成强碱NaOH和KOH,钾元素来自于原料中的草木灰(或K2CO3).
生成NaOH的过程中,属于复分解反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)依据松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄pH的变化关系判断,当蛋清和蛋黄pH均
达到9以上时,松花蛋至少腌制的天数为B(填字母序号,下同).
A.2天        B.6天       C.12天       D.32天
(4)下列关于松花蛋的说法正确的是AC.
A.松花蛋特殊颜色的形成与硫化氢气体有关
B.松花蛋具有很高的营养价值,成人可以多吃
C.市售松花蛋可能含有少量的铅,儿童不宜食用
D.剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究.
【查阅资料】:
①NaN3受撞击会迅速分解生成Na、N2,写出该反应的化学方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成;
③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物;
④NaN3工业上制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X;则X的化学式为NH3
【问题探究】:(一)测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数
(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)某同学设计如图1装置测出碳酸钠的质量分数,其实验数据记录如表:
称量项目称量时间质量(g)
试样100.00
装置+稀硫酸质量241.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后15秒339.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后35秒339.00
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后55秒339.00
①写出锥形瓶中发生的反应方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
②若无浓硫酸的洗气装置,会使测定的结果偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
③利用表中数据计算出碳酸钠的质量分数为5.3%.
【问题探究】:(二)测定某工业级样品中NaN3的质量分数
小谈同学精确称量0.140g NaN3样品,设计如图2装置测定其质量分数.
已知2NaN3→3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
(1)检查该装置气密性的方法是:连接好装置,从水准管注水,左右两边出现稳定的液面差,说明气密性良好.
(2)使用冷水冷凝的目的是:使水蒸气液化(或除去水蒸气);.
(3)倾斜锥形瓶使小试管中的NaN3样品与M溶液接触充分反应. 常温下测得量气管读数为67.2mL(N2的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是A(填字母序号).
A.100mL        B.1L       C.2L
(4)计算工业级样品中NaN3的质量分数(写出计算过程,结果保留0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)图中A、B、C、D属于三种元素的粒子;
(2)D中x=8;
(3)据(自然)杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如图2所示,请回答:其化学性质与哪种微粒性质相似B.
(4)A与C形成化合物的化学式是MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图1所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回答下列问题:

(1)标号a的仪器名称:长颈漏斗
(2)小明同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.若用 F 装置干燥,F中的干燥剂为浓硫酸,氧气从F装置②端导管进入(填序号);写出装置B中制取CO2所发生反应的化学方程式,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)常温下铜与稀硫酸不反应,但铜与浓硫酸在加热时可以发生下列反应:
Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,SO2是一种有毒的气体,不能随意排放到空气中,要用碱性(填“酸性”或“碱性”)溶液吸收,吸收装置应该选择哪种A(如图2所示)?(填 A 或 B).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质(少量)试剂及操作方法
A氧化钙石灰石加入稀盐酸
B氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体
C稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液,过滤
DCO2CO通入足量氧气、点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,某兴趣小组同学设计了以下实验流程:下列有关该流程的说法中,正确的是(  )
A.操作a、b、c分别是溶解、过滤、降温结晶
B.步骤②中加入碳酸钠的目的是除去氯化钙杂质
C.操作b得到的沉淀中除泥沙外,共有三种物质
D.步骤④中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.我们生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是(  )
A.香水挥发B.玻璃破碎C.冰雪融化D.冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法,某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题.

(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触.欲除去铁锈可用盐酸洗方法,铁制品除锈时不能(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.                                    
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体时浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,属于复分解反应(填反应类型).

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同步练习册答案