【题目】取一支蜡烛,用小刀切下一块,这说明蜡烛的硬度__________,将其放入水中,蜡烛_______在水面上,这说明蜡烛的密度比水__________,将蜡烛点燃,观察到蜡烛的火焰分__________、内焰、外焰三层。把火柴梗放在火焰上1秒后取出,可以看到火柴梗__________的部分最先碳化,这说明蜡烛火焰的__________温度最高。将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现了__________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变__________,这说明蜡烛燃烧后生成了_________和_______________。反应的文字表达式为:_________________________
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【题目】根据下图所示实验装置回答问题:
(1)图中仪器a的名称为 _____。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的文字表达式为 ______________________。
(3)若用B装置制备氧气,发生反应的文字表达式为 __________________________;
试管口棉花的作用是____________________________________。
(4)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ____________________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是_______,收集装置是______。
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【题目】下列有关说法错误的是( )
A. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
B. 给试管里的固体加热时,要先将试管均匀加热
C. 取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品味道
D. 用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
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【题目】以下存放和取用药品的方法不合理的是( )
A. 食盐存放于广口瓶中 B. 盐酸存放于细口瓶中
C. 用胶头滴管取用少量硝酸钾溶液 D. 用镊子取用碳酸钠粉末
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【题目】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断:
(1)B、D分别为:B__________,D___________。
(2)E物质受热分解的文字表达式___________。
(3)A和D发生化合反应的文字表达式__________。
(4)自然界中,通过____________(填变化名称)可将D转化为C。
(5)写出由C→A发生化合反应的文字表达式____________。
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【题目】某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究:
(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为 ,属于 反应(填基本反应类型)。
【探究一】:探究催化剂对H2O2分解速率的影响(实验中催化剂均为0.4g,H2O2浓度均为10%,以收集10mL气体为准)该小组采用了如下图所示装置进行实验,具体数据如下表:
催化剂种类 | 气体产生速率(mL/s) |
MnO2 | 0.03 |
CuO | 0.07 |
活性炭 | 0.12 |
(2)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(3)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,若 ,则气密性良好。
(4)C装置应该选择 ,理由是 。
(5)原装置中的空气对实验结果有没有影响? ;
(6)分析表格中数据,可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为 。
(7)为完成此探究,需要测定的数据有 。
【探究二】:探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃,MnO2均为0.5g,H2O2溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL)该小组采用了如图所示装置进行实验,并依据数字传感器数据绘制如下图像:
(8)实验中,恒压漏斗的作用是 ;
(9)图1说明H2O2溶液浓度越高,反应速率越 (填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是 ;
(10)图2说明从温度看,H2O2溶液浓度越高,反应越 (填“剧烈”或“平稳”)
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