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如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是(  )
A、可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度要达到着火点
B、甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C、乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D、乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:根据燃烧的条件:有可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到着火点以及燃烧的现象来回答本题,并能灵活运用燃烧的条件解释一些现象.
解答:解:
A、可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,故A正确;
B、实验甲中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高;
故B正确;
C、图乙中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,故C错误;
D、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触,故D正确.
故选C.
点评:本题通过实验探究、实验对比的方法验证了燃烧条件,人们往往认为可燃物在水中不能燃烧.通过这一实验我们可以知道,只要是满足了燃烧的条件,无论在任何环境下都可燃烧.
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化学就在我们身边,它与我们生产、生活息息相关.请从①稀有气体、②氧气、③明矾中选择符合题意的物质,并用其序号填空.
(1)可用于炼钢的是
 

(2)可作为焊接金属的保护气的是
 

(3)可以吸附水的悬浮杂质而沉降的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号中的为杂质),所用试剂错误的是(  )
选项ABCD
物质CO2(CO)CO2(HCl)Cu(CuO)KCl(MnO2
除杂试剂CuONaOH溶液稀盐酸H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性.
物质空气氧气二氧化碳氨气
密度1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶极易溶
根据表中信息和实验装置图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
.发生的反应方程式是
 
若收集一瓶比较纯净的氧气可以选择的收集装置是
 

(3)利用装置B和D还可以制取的气体是
 
,反应的化学方程式是
 
验证该气体的方法是
 

(4)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3). 则实验室制取氨气的发生装置应选择
 
,收集氨气应选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于慢慢氧化的是(  )
A、镁条的燃烧
B、米醋的酿造
C、钢铁的生锈
D、食物的腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

九4班的田超同学去实验室做制取氧气的实验,取氯酸钾和二氧化锰共30克,反应完全后,称得试管中共有固体20.4克,问田超同学实际取了氯酸钾多少克?

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页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,我国重庆涪陵是页岩气资源富集地区.页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是(  )
A、分子是由原子构成的
B、化学反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合
C、化学变化中,原子是最小的微粒
D、分子可以再分,而原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )
A、Fe2+表示一个铁离子带两个单位正电荷
B、2H表示2个氢原子
C、Zn2+中的“2+”表示锌粒带2个单位的正电荷
D、NO2表示二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成

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