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学完第十、十一单元后,小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究。
下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。
清洁剂
彩漂液
漂白水
功 能
漂洗衣物,使色彩鲜艳
漂除衣物污渍
有效成分
H2O2
NaClO
 
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题。
(1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是                  (填化学式)。
(2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是             ,其反应的化学方程式为                  
(3)小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸。

①为证实自己的猜想,小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验:
实验一:__________________________________________________;
实验二:_________________________________________________。
经实验,小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论。
②小亮想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的_____________更合适,理由是_____________________________________________
③结合上面对“洁厕灵”的了解,在使用“洁厕灵”时应注意:_____________________
(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为                  
(1)H2O2(1分)
(2)产生大量的气体(1分),2H2O2=2H2O+O2↑(1分)
(3)① 实验一:将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;(1分) 实验二:将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色。(1分)② 盐酸 (1分) 硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会。(1分)③ 注意安全,不能沾到皮肤或衣服上。(1分)
(4)NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O(1分)

试题分析:(1)氧化物是指由二种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素的物质,故H2O2为氧化物;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气,故能看到有大量气泡产生;(3)家中常用的可与酸反应的物质有铁钉、旧电池的锌皮、铜绿等,锌与酸反应,产生大量气泡;铁锈与酸反应,溶液变为黄色;硫酸与碳酸钙反应后,生成的硫酸钙会覆盖在碳酸钙的表面,阻止碳酸钙与硫酸进一步反应;洁厕灵中含有酸,使用时要注意不要与皮肤接触,也不要与碱性物质混用;(4)题中已经指出反应物为过氧化氢与盐酸,生成物为氯化钠、水和氯气。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用Y形管或Y形导管完成以下实验
(1)图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:                ,用分子的观点解释这一现象:                  
(2)图2中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;                   ,用化学方程式(用化学式表示反应物和生成物)解释结论:                    ;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图3),a 管位于上方,b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应前后元素的种类没有变化
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl
D.该反应的实质是H+和OH结合生成水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO3、OH中的三种(两厂含有一种相同的离子),若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析,正确的是
A.OH和Cu2+来自同一工厂B.H+和OH来自同一工厂
C.Cu2+和K+来自同一工厂D.H+和Cu2+来自同一工厂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小宇的妈妈买了一条黄金项链,小宇想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是
A.AlCl3溶液B.Cu(NO3)溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。回答下列问题:

(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示。从微观角度分析该反应的实质 ________________________________________;
(2)图乙所示属基本反应类型中的________ 反应;
(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是________ ,此时溶液中存在的粒子是_______________;
(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是______________ 。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

取一小块片状的石灰石,放在酒精喷灯火焰上灼烧,维持红热状态3~5分钟后放到少量的水中.
(1)请你写出这个过程中所发生的两个化学反应方程式:                                  
(2)请你设计一个简单的实验来证明你对最后产物的判断:
实验过程
实验现象
实验结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系.

(1)生石灰是常用的干燥剂,其主要成分属于              (填序号).
①酸      ②碱       ③盐        ④氧化物
(2)写出熟石灰在工农业生产中的一种用途                     
(3)写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已知甲乙丙为初中化学常见物质,甲分别能与乙,丙反应.
(1)如果甲分别与乙,丙反应,所得溶液溶质不同,但组成元素相同,乙为单质且相对分子质量小于丙,丙为化合物,请写出乙与丙的化学式:乙    ,丙         
(2)如果乙可通过复分解反应转化为丙,乙与丙的组成中有两种相同的元素,这两种元素的原子个数比为1:1.且丙的相对分子质量小于50,请写出乙转化为丙的化学方程式                     ;下列关于甲的说法正确的是      (填序号)
A.甲物质一定是酸或盐
B.甲物质可能是二氧化硫或盐酸.
C.甲物质与乙,丙反应都生成沉淀
D.甲物质与乙,丙反应都没有现象

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