【题目】 (6分) A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)物质E的化学式为 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)写出反应②的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应。
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【题目】请结合下图所示实验装置回答有关问题:(17分)
(1)写出装置中标号仪器的名称:a____________、b____________;
(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________,该反应属于_________反应(选填“化合”、“分解”)。根据该反应原理,可选用上图中_______(填标号,下同)与_______组装一套制取氧气的装置。
(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置____和____(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要加入一种药品是____________,其作用是___ ______,用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。
(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________(填序号).
①产物无污染 ②不需加热 ③生成物只有氧气
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【题目】化学反应前后,下列诸项中肯定没有发生变化的是
①原子的数目,②分子的数目,③元素的种类,④物质的总质量,⑤物质的种类,⑥原子的种类。
A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥
C.①②④⑥ D.①③⑤
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【题目】(6分)如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题:
(1)烧杯d中冷水的作用是 ;
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片 ;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃管c ;
(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同 。
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【题目】下列化学反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是
A.蜡烛在空气中燃烧
B.硫在氧气中燃烧
C.氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
D.水通电变成氧气和氢气
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【题目】(3分)请结合图示,回答下列问题:
(1)请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受。
(2)除了二氧化碳,还有____(一种物质名称)等也会造成温室效应。
(3)有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原因是(写化学方程式) 。
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【题目】在文字表达式下面写出所有物质的化学式
例:碳 + 氧气二氧化碳 (1)硫 + 氧气二氧化硫
C O2 CO2
(2)磷 + 氧气五氧化二磷. (3)氢气 + 氧气 水
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