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    铁锈的主要成分是氧化铁，为除去铁钉上的铁锈，某学生将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈现
     
    色，这是因为
     
    （用化学方程式表示），过一会又会看到
     
    ，这是因为
     
    （用化学方程式表示）
    考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液是黄色的；
    铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气．
    解答：解：将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，首先看到锈迹溶解，溶液呈现黄色，这是因为氧化铁和稀硫酸反应生成了硫酸铁和水，反应的化学方程式为：
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    过一会又会看到产生气泡，这是因为铁和稀硫酸反应生成了氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    故填：黄； Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；产生气泡；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    点评：酸具有一些相似的化学性质，例如能使石蕊试液变红色，能和某些金属单质、某些金属氧化物、某些盐、碱反应生成相应的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图一所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图二所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：

    （1）C的化学式为
     
    ．
    （2）反应①的化学方程式为
     
    ．
    （3）物质E的用途之一为
     
    ．
    （4）反应④的化学方程式
     
    ，其基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    陶瓷是传统的无机非金属材料，黏土[主要成分Al2Si2O5（OH）4]是制备陶瓷的原料之一．下列说法中不正确的是（　　）
    A、其中硅元素的化合价为+4价
    B、黏土由铝、硅、氧、氢4种元素组成
    C、其中氧和铝元素的质量比是3：8
    D、其中氧元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某河道两旁有甲、乙两厂，两厂排放的废水中各含有三种不同的离子，它们排的废水中共含有K+、Ca2+、Cu2+、CO
     
    2-
    3
    、OH-、NO
     
    -
    3
    六种离子，甲厂的废水明显呈碱性，甲厂废水中三种离子是
     
    若甲、乙两厂废水可反应离子恰好完全反应，则可生成一种含有
     
    的废水，可用水浇灌农田．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质反应后，溶液的质量没有发生改变的是（　　）
    A、Cu（OH）2和稀硫酸
    B、碳酸钠固体和稀盐酸
    C、氧化铜和稀硫酸
    D、石灰水和稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质可以作干燥剂是因为和水能够发生反应的是（　　）
    A、生石灰B、氢氧化钠固体
    C、浓硫酸D、熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的化学知识，叙述不正确的是（　　）
    A、铝锅比较耐用，是因为铝锅表面有一层致密的氧化薄膜
    B、未入厨房便闻到饭菜的香味，是因为分子在不停地运动
    C、冬天，放在室外盛水的陶瓷水缸容易冻裂，是因为陶瓷水缸遇冷收缩破裂
    D、向硬水中加入肥皂液清洗衣物时，泡沫较少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
    A、甲物质的溶解度受温度变化影响更大
    B、在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
    C、甲的溶解度比乙大
    D、t3℃时甲乙的饱和溶液降温到t2℃时溶液中溶质的质量分数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    变量控制是设计对比实验的核心．在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸．（Ⅱ）第二朵小花喷上水．（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中．（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．观察四朵花的颜色变化．关于该组实验设计的有关说法不准确的是（　　）
    A、实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，说明水或者二氧化碳都不能使石蕊变色
    B、实验Ⅰ与实验Ⅳ中紫花变红，说明实验Ⅳ中生成了酸性物质
    C、实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红
    D、这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

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