【题目】生理盐水是医疗上对腹泻脱水病人补钠的主要药品,其质量分数为0.9%,现欲配制250mL生理盐水,需氯化钠(医用)_____g,蒸馏水_____g.(生理盐水的密度近似看作1g/cm3)
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【题目】观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较三种物质:CO2、SO2、MnO2,它们的共同点是
A.组成中都含有氧元素
B.构成中都含有氧分子
C.都含有氧气
D.常温下都是无色无味的气体
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【题目】在宋代陆游的《十一月四日风雨大作二首》中,其中包含化学变化的是( )
A.风卷江湖雨暗村
B.四山声作海涛翻
C.溪柴火软蛮毡暧
D.我与狸奴不出门
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】
(一)探究蚁酸的酸碱性
取样,滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成______色,说明蚁酸溶液显酸性。
(二)探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有_______元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2; 猜想②:该气体是________ 。
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台未画出):
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液______浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①。
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是__________________,装置C的作用是_______。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是______________________。
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析,其理由是____________________________。
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【题目】对H2O2的认识中,不正确的是
A.表示1个过氧化氢分子
B.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
C.表示过氧化氢由H2和O2组成
D.表示过氧化氢这种物质
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【题目】从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是()
A.室内着火时不急于打开门窗
B.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.用明火检验燃气是否漏气
D.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
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