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【题目】小明要用50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作叶脉书签。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

1)需要氢氧化钠______________g,量取所需要的水应选择_______(选填“10mL”“50mL”“100mL”)量筒。

2)指出图中的一处操作错误:_______________________

3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:_______________________________

4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,其原因是___________________

【答案】5 50mL 量筒读数时,视线没有跟凹液面最低处保持水平 ④①③⑤② 防止氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应

【解析】

1)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量为:50g×10%=5g,需水的质量为:50g-5g=45g,水的密度为1g/mL,所以需水45mL,所以应选择50mL的量筒。故填:5 50mL;

2)图中的操作错误的有:图①中物码颠倒,图③中视线没有跟凹液面最低处保持水平,只需填一个即可,故填:视线没有跟凹液面最低处保持水平;

3)一定质量溶液配制的步骤是:计算、称量、溶解,用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序是④①③⑤②,故填:④①③⑤②;

4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,其原因是氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应而变质,故填:防止氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为

(2)B实验中发生反应的化学方程式是

(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是

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【题目】下列反应中,属于分解反应的是

A. 2Mg+CO2C+2MgOB. CO2+H2O===H2CO3

C. NaOH+HCl ===NaCl+H2OD. CaCO3CaO+CO2

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【题目】下列是自来水厂净化水的流程图。

(1)试剂A为________

(2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为________

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于________(填字母序号)。

A. 化合物 B. 氧化物 C. 单质

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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )

A. t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g

C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验基本操作正确的是:

A. 检查装置气密性

B. 称氢氧化钠固体

C. 过滤浑浊液

D. 铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】活泼金属可以和酸反应生成氢气,现在利用如图所示装置制取氢气,塑料片上放有足量锌粒,从漏斗中加入稀盐酸。

(1)该气体发生装置的优点是__________________,收集氢气可以从导管__________通入(填序号),点燃瓶中氢气前应进行的操作是____________________________________.

(2)锌粒和稀盐酸刚接触时没有气泡产生,过会才产生大量气泡其原因可能是_________________________.

(3)该气体发生装置一般不用于过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,其原因是__________________________,过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式是____________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置,如图所示

按要求回答下列问题:

1仪器的名称是_____

2)他们用加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:装药固定检査气密性;收集;加热;熄灭酒精灯;从水槽中撤出导气管。正确的顺序是_____(填字母序号)。有关反应的文字表达式是_____

3)若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,应选用的发生装置为_____(填字母编号),若要收集到干燥的氧气则收集装置为_____(填字母编号)。

4)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气,可选用的发生装置是_____,收集装置可以是_____(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有________产生,反应的化学方程式是________________________________________________________

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

试管(盛有同体积同浓度的盐酸)

镁条长度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的实验现象(省略题干现象)

快速反应,试管发热,镁条全部消失

沉淀量差异(恢复至20℃

少量

较多

很多

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

________,白色沉淀________

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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