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    【题目】氯化钠是重要的工业原料，也是重要的生活调味品。请列式计算：

    （1）把10g氯化钠放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化钠的质量分数______。

    （2）要将100g10%的氯化钠溶液变成5%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少水______？

    （3）要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少氯化钠固体或蒸发掉多少水______？

    【答案】20% 100g 12.5g、50g

    【解析】

    （1）把10g氯化钠放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化钠的质量分数为。

    （2）设要加水的质量为，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则，解得。

    （3）要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液，设可向原溶液中加入氯化钠的质量为，则，解得；

    设蒸发掉水的质量为，则，解得。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示，结合实验装置图示，回答下列问题：

    气体发生装置

    气体收集装置

    A

    B

    C

    D

    E

    （1）写出上述实验仪器中标号的仪器名称：①_____；②_____。

    （2）实验室制取气体，首先要检查装置的气密性。检查装置B气密性的操作方法：用弹簧夹密封导气管，向仪器①中注水，观察到_____，说明装置“漏气”。

    （3）若实验室用装置_____来制氧气，写出化学反应方程式是_____。

    （4）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳气体，可应选用的气体发生装置是装置_____（填编号），收集二氧化碳应选择的收集装置是_____（填编号）装置（二氧化碳密度比空气的密度大）。

    （5）实验室可用氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物加热来制取氧气，应选择的气体发生装置是装置_____，发生反应的化学方程式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ）

    A. 铝+氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气二氧化碳+水

    C. 氢气+氧气水D. 红磷+氧气五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2 g气体(氧气已完全反应)。将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。

    计算：

    (1)生成气体的成分及质量。

    (2)生成气体中碳元素的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化（ ）

    下列说法你认为正确的（ ）

    A. 溶液甲是饱和溶液

    B. 20℃时，该固体物质的溶解度是40g

    C. 溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4g

    D. 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ：

    【实验操作】

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    【分析讨论】

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是 。

    （2）进行操作b时观察到的现象是 。

    （3）由此可以得到的实验结论是：① ，② 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    （1）仪器a的名称是______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填标号），反应的符号表达式为____。用C装置收集氧气，验满的方法是____。

    （3）若用E装置收集氧气，气体应从______端通入（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：A~H是初中化学中的常见物质，A与B的组成元素相同且都是液体，D能供给呼吸，E能使澄清石灰水变浑浊，F易与血红蛋白结合使人体中毒，且F和E组成元素相同，G与H都是黑色固体。它们有如下的转化关系（部分条件已省略）

    （1）写出A与F的化学式：A _____F _______

    （2）写出A→B的化学方程式_________，该反应类型属于 _______，写出反应B→D+C化学方程式______，写出D+H→E化学方程式________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究空气中氧气的体积含量的实验装置如图所示，实验步骤如下：

    ① 在集气瓶中加入少量水，并做好标记。将标记以上的部分按体积分为5等份；

    ② 检查装置的气密性；

    ③ 在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧。在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞；

    ④ 充分反应后，待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。

    请你根据实验回答下列问题：

    （1）步骤④中打开止水夹后观察到的实验现象为____________________；

    （2）实验得出的结论是___________________；

    （3）该实验还可以推出氮气的性质有__________________（写出一条即可）；

    （4）确保该实验成功的关键是（写出两条即可）____________、___________

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