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下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A、用盐酸除铁锈2HCl+FeO=FeCl2+H2O
B、用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3
C、用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2
D、用碳酸钠制氢氧化钠Na2CO+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式应为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
B、二氧化碳与水反应生成碳酸,可用于制碳酸饮料,该化学方程式书写完全正确.
C、该化学方程式缺乏反应条件,正确的化学方程式应为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
D、该反应中碳酸钠的化学式错误,且生成物碳酸钙是一种沉淀,化学式后面没有沉淀符号,正确为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故选B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是(  )
A、氮气中只含氮元素,属于单质
B、氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物
C、硫酸钠中含有硫酸根离子,属于酸
D、氨水中没有氢氧根离子,不属于碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下说法中正确的组合是(  )
①某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳,则该物质是碳.
②Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的原子核中的质子数相同.
③在化合物中,各种元素化合价的代数和一定等于零.
④生活中,“娃哈哈”、“农夫山泉”矿泉水都是纯净物.
⑤除去二氧化碳中一氧化碳的方法是将混合气体通过澄清石灰水.
⑥科学家把由四个中子构成的粒子称为“四中子”,是新发现的元素.
⑦升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液.
A、②③B、①②⑤
C、③④⑥D、①⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是(  )
A、氧化汞
加热
汞+氧气
B、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
C、酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳
D、木炭+氧气
点燃
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸具有共性的原因是(  )
A、都含有氢元素
B、都能与金属反应生成氢气
C、电离时生成的阳离子都是氢离子
D、都能与碱反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“3”的说法正确的是(  )
①3H  ②3CO2③SO3  ④
+3
AlN
  ⑤Al3+  ⑥3OH- ⑦NH3
A、表示离子个的是⑤⑥
B、表示离子所带电荷数的是④⑤
C、表示分子中原子个数的是③⑦
D、表示分子个数的是①

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科目:初中化学 来源: 题型:

①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁.以上过程都体现了人类改造物质的智慧,其中主要利用了化学变化的是(  )
A、②④B、①③
C、①②③④D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种无色无味的液体A,在通电的条件下可以分解生成两种气体B和C.已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C是一种无色、无味、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,并生成物质A.
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
 
; C
 
;D
 

(2)写出铁丝在B中燃烧的文字表达式,并在括号内指出反应的类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质
 
的气体,具有
 
性,是一种常用的
 
剂.
①(
 
色)C和O2反应的现象是:在空气中
 
,在氧气中发出
 
,生成的气体能使石灰水变
 
的气体
 
,写出反应的符号表达式
 

②(
 
色)S和O2反应的现象是:在空气中
 
,在氧气中
 
,生成刺激性气味的气体
 
,写出反应的符号表达式
 
.为了防止产生的气体污染空气,常在集气瓶底倒一些
 
 
,目的是
 

③(
 
色或
 
色)P和O2反应的现象是:
 
,写出反应的符号表达式
 

④(
 
色)Mg和O2反应的现象是:发出
 
,放出
 
,生成
 
,写出反应的符号表达式
 

⑤(
 
色)Fe和O2反应的现象是:
 
 
,生成
 
,写出符号表达式
 
.集气瓶底倒一些水,目的
 

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