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    13．航天员使用的水．
    （1）航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点．下列关于小分子团水的说法，正确的是D．
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动
    D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    （2）航天员把自己的尿液与其它废弃水通过蒸馏的方法制得纯净水再加以利用．蒸馏属于物理（填“物理”或“化学”）变化．

    分析 （1）根据题干提供的信息进行分析，小分子团水的组成与化学性质与普通水相同，只是部分物理性质发生了改变，据此解答．（2）物理变化与化学变化的区别：是否有新的物质生成．

    解答 解：（1）A、小分子团水的分子构成没有发生变化，故化学性质没有改变，故A错误；
    B、分子间有一定的间隔，故B错误；
    C、分子在不断的运动，故C错误；
    D、小分子团水部分物理性质与普通水有所不同，所以具有与普通水不同的作用，故D正确；
    故选D．
    （2）蒸馏是将水中其它杂质除掉的过程，属于物理变化．
    故答案为：（1）D（2）物理变化．

    点评 本题考查了分子的基本性质和物质变化的辨别，完成此题，可以依据已有的分子性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．水在常温下是液体，在通电条件下，发生如下的化学反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2+2H2，该反应属于（　　）
    A．分解反应B．复分解反应C．置换反应D．化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（　　）
    A．铜用作导线B．石墨用作电池的电极
    C．氮气用作食品防腐剂D．钨丝用作制造白炽灯灯丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现有以下装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

    （1）写出仪器的名称：a：分液漏斗    b：锥形瓶．
    （2）图A中实验室制氧气发生的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；此装置有两处错误，请指出错误试管口没有略向下倾斜；试管口没有放棉花团．
    （3）裳置B中反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器CEH（填序号，下同）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反应剧烈程度，应选E（或F）和D组合．
    （4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集H2，则H2导入端为b（填“a”或“b”）．
    （5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与Ca（OH）2溶液（该温度下最浓的溶液）确实发生了反应，振荡后，其现象是溶液变浑浊，此反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
       点燃酒精灯    		B．
      检查装置的气密性
    C．
     读出液体的体积    		D．
      液体的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．设计对比实验是实验探究的重要方法．

    （1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制澄清石灰水的量（或滴数）相同．
    （2）实验2：该实验目的是探究温度对分子运动速率的影响．
    （3）实验3：探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是将铁钉置于干燥空气中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学用语是学习化学的基本工具，请用适当的化学用语填空：
    （1）2个铁离子2Fe3+，（2）3个氧分子3O2，
    （3）氯化镁中镁元素化合价是+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2，（4）2个硫酸根离子2SO42-，
    （5）天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．钙离子：Ca+2B．铝元素的化合价为+3价：Al3+
    C．2个氢分子：2H2D．氧化铁：FeO

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．请根据如图所示三个实验回答问题：
    （1）A实验的目的是什么？
    （2）B实验说明二氧化碳具有哪些性质？
    （3）为什么用C实验无法验证质量守恒定律？

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