【题目】绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置图.
(1)请你帮他将装置图补充完整 ![]()
(2)A中发生反应的化学方程式为 .
(3)用收集到的氧气进一步做硫粉和木炭燃烧实验时观察到:硫粉、木炭在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈,原因是 .
【答案】
(1)解:在图上将试管与集气瓶连接,试管口塞一团棉花,集气瓶内补上水;故答案为:
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(2)2KCl03
2KCl+302↑
(3)硫粉、木炭在空气中燃烧,其实是和空气里的氧气反应,而空气里的氧气含量相对较低,所以硫粉、木炭在空气中燃烧不如在氧气里燃烧剧烈
【解析】解: (2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气;故填:2KCl03
2KCl+302↑;(3)木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈. 所以答案是:硫粉、木炭在空气中燃烧,其实是和空气里的氧气反应,而空气里的氧气含量相对较低,所以硫粉、木炭在空气中燃烧不如在氧气里燃烧剧烈.
【考点精析】本题主要考查了氧气的化学性质和氧气的制取装置的相关知识点,需要掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸;发生装置:固固加热型、固液不加热型才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是( )
A.用火碱溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
C.碳酸饮料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D.利用一氧化碳的还原性得到金属铁2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国青年网2016年3月29日报道,时值“世界水日,中国水周”,为响应“关爱山川河流”的号召,护水志愿者们在安龙县龙滩口水库开展“上善若水酌水知源”节水护水志愿行动.下列关于保护水资源的做法中,不正确的是( )
A.合理施用农药和化肥
B.工业污水必须处理达标后方可排放
C.禁止城镇垃圾随意堆放
D.生活污水可以直接排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 图例: |
化学式 | H2O | C | ? | H2 | |
微观示意图 |
|
|
| ? |
(1)请你画出丁物质的微观示意图;
(2)构成甲物质的粒子是;
(3)四种物质中属于氧化物的是、(填化学式),请你从微观角度描述判断的依据: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4 . 求:
(1)DMP的相对分子质量为;
(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为;
(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01) .
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