【题目】下列有关微粒的说法错误的是( )
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B.钠原子失去1个电子形成钠离子
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是在不停地运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学“氧气的实验室制法”完成下列问题:
(1)写出图中任意两种仪器的名称: ①_____________ ②_______________
(2)实验室制取氧气的原理(请写出表达式)
① 方案一(双氧水):_____________________________________________________
② 方案二(高锰酸钾):___________________________________________________
(3)气体发生装置的选择
① 发生装置的选择:方案一选_________(写标号)
② 装置A有一处需要改进的是______________________________________________
③ 实验室制取氧气在装药品前,都应先检查装置的_____________________________
(4)气体收集装置的选择
① 装置C叫_______________,可以选择该方法收集氧气的原因是_________________
② 用装置C收集氧气时,应观察到气泡______________________时,才可开始收集。
③ 用装置D收集氧气时,要检验氧气是否集满的方法是_________________________
(5)交流与反思
① 实验室选择双氧水或高锰酸钾来制取氧气的共同原因是: 两者均含有___________
② 实验室制取氧气的最佳方案是__________,理由______________________________
③ 实验室用装置A和C组合来制取氧气,实验结束后,应先___________________,再_____________________。否则会出现____________________现象。
④ 用装置C收集氧气前,把集气瓶放入水槽中的操作是_____________________
⑤ 氨气(化学式NH3)是一种具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取。制取NH3发生装置应选择_____(写标号)、收集NH3应选择_________________(写方法名称).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】TiO2的“纳米材料”有广泛的应用,工业上制取TiO2的方法是:2FeTiO2+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X的化学式是____________;
X再于氧气反应生成TiO2和氯气,该反应的化学方程式是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_______________________,丙中加入少量水的目的是_________________________________________
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)①________________________②___________________.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自来水厂净水过程示意图如下。请回答:
(1)除去水中固态杂质的设备是____________(填正确选项前的字母)。
A.过滤池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________。
(3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mgL﹣1,含铜<1.0 mgL﹣1,…其中的“铁、铜”指的是__________(填正确选项前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号:C___________,G___________,H__________。
(2)请写出下列变化的符号表达式:
①B→F_________________________________。
②C→B_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号:C___________,G___________,H__________。
(2)上述流程中涉及的反应类型有____________________________________。
(3)请写出下列变化的符号表达式:
①B→F_________________________________。
②C→B_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写出B物质的名称:_______________。
(2)写出A、B得到C、D的化学方程式:_____________________________________,其中B的作用是___________________。
(3)上述物质中有一种物质是空气污染物,该物质的化学式是______________。
(4)E在D中燃烧的反应类型是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com