【题目】下列有关物质的用途,利用了物质的物理性质的是( )
A. 用稀硫酸除铁锈
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用活性炭吸收室内的异味
D. 用一氧化碳冶炼金属
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)右图为活性炭净水器示意图。活性炭的作用是 。
(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为。
(3)右图是电解水的简易装置:
由图中可知,A为电源的极,C试管中收集到的气体是该反应的文字表达式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学时刻影响着我们的生活,下列有关说法正确的是( )
A. 铁元素是人体必需的常量元素,主要存在于血液中
B. 汽油清洗衣服上的油污,利用了溶解原理
C. 塑料都有热塑性,可以反复加工,多次使用,不会造成“白色污染”
D. 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,与氧气的浓度无关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:Ag+
(1)锌元素______;
(2)2个氢氧根离子______;
(3)氯化镁______;
(4)3个五氧化二磷分子______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?
设猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。
【假设一】小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是H2O2溶液分解反应的催化剂。
【假设二】小华同学:铁钉里的是H2O2溶液分解反应的催化剂。
(2)实验与结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 反应的文字表达式 | |
实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入, 并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 无现象 | 假设二 |
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