练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．某实验小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    （1）当打开K1、关闭K2时，可用于实验室制取并收集氢气或H2，该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）若利用此装置制取二氧化碳并验证其性质，必须打开K2、关闭K1，若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入石蕊试液，发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．

    分析 （1）根据装置特点以及收集气体的方法来分析；
    （2）二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，显酸性，可以用石蕊试液检验．

    解答 解：（1）该装置适用于固体与液体在常温下制取气体，且收集时，从短管进入，说明所收集的气体的密度比空气小，是制取和收集氢气，在实验室中，通常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气；故填：氢气或H2；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    （2）二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，可以使紫色的石蕊试液变成红色；故填：石蕊试液；CO2+H2O=H2CO3

    点评 本题主要考查了气体的制取，通过回答既考查了学生的分析问题的能力，考查了学生的实验探究能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水是人类生活中不可缺少的物质．
    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是A
    A．过滤B．煮沸C．蒸馏D．吸附
    （2）为了探究水的组成，实验装置如图所示：
    ①该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是H2和O2（填化学式），质量比为1：8．
    ②写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水区分硬水和软水，常用煮沸方法降低水的硬度．
    （4）水能灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如表图画记录了中国消防博物馆．
    古代厅-徽派防火墙近现代厅-灭火器
             
    防火防灾体验馆
    常见的防火安全标志火灾时，穿过浓烟
    请结合图画回答问题．
    （1）古代厅．与中华民族五千年文明相比，人类用火、防火的历史则更为久远．依据灭火原理，徽派防火墙（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）的主要作用是封火墙可以起到隔离易燃物的作用．
    （2）近现代厅．明国时期，化学灭火剂由外埠引入使用，消防工业兴起并逐步兴盛．
    ①气体灭火剂-七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3，所含元素种类有3种．
    ②固体灭火剂-BC干粉灭火剂，它的主要原料是NaHCO3，灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用，这是由于CO2具有不燃烧和不支持燃烧的性质．
    （3）防火防灾体验馆．通过场景模拟，使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能．
    ①常见的防火安全标志中，表示禁止燃放鞭炮的是C（填字母序号）．
    ②火灾时，穿过浓烟的正确做法是用湿毛巾捂住口鼻，低姿态前行．
    （4）防火灭火大讲堂．
    ①物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为Sb2O5． ②固体Al（OH）3高温分解生成固体Al2O3和H2O，请依据反应原理分析选择Al（OH）3作为阻燃剂的原因是Al（OH）3受热分解时吸收大量的热，使环境温度下降；同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面，阻燃效果更佳．依据化学式Al（OH）3计算出的相对分子质量为78，计算式为27+16×3+1×3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列优选分子、原子、离子的说法中，正确的是（　　）
    A．电解水的实验，说明化学变化中，分子可以再分
    B．温度计中水银柱受热上升，说明温度升高，分子的间隔变大
    C．原子得失电子可以变成离子，离子不能转化为原子
    D．搜救犬能搜救地震中的幸存者，说明分子很小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用所学的知识解释下列问题
    （1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同，原因是：含碳量不同．
    （2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是：分子构成不同．
    （3）细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中却能剧烈燃烧，原因是：氧气浓度（或含量）不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．日常生活中的下列做法正确的是（　　）
    A．印染厂的酸性废水，加入适量的硫酸中和
    B．发现有人煤气中毒，立即关闭阀门打开排风扇，将中毒人员转移到空气清新的地方
    C．废弃的矿泉水瓶、报纸、金属餐具等物品应回收集中处理
    D．被蚊虫叮咬后可以在患处涂抹适量的氢氧化钠溶液减轻痛痒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．区分下列物质的两种方法不完全正确的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A木炭粉末和铁粉分别加入红墨水中．观察现象分别加入稀盐酸，观察现象
    B硝酸铵和氯化钠分别取样加水，触摸试管外壁分别取样溶于水，加入硝酸银溶液
    C聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃后闻气味加热看是否熔化
    D二氧化碳与一氧化碳分别通入紫色石蕊溶液燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列俗语与物质的化学变化无关的是（　　）
    A．真金不怕火炼B．纸里包不住火C．玉不琢不成器D．百炼方能成钢

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作错误的是（　　）
    A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上
    B．称取指定质量的药品时，应先加药品，后加砝码并移动游码至天平平衡
    C．称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，可认为天平已平衡
    D．使用完后应在天平托盘架下套上橡胶垫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案