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15.区分下列物质的两种方法不完全正确的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A木炭粉末和铁粉分别加入红墨水中.观察现象分别加入稀盐酸,观察现象
B硝酸铵和氯化钠分别取样加水,触摸试管外壁分别取样溶于水,加入硝酸银溶液
C聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃后闻气味加热看是否熔化
D二氧化碳与一氧化碳分别通入紫色石蕊溶液燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

分析 鉴别不同物质时,要根据物质的不同性质进行区分,现象要明显,方法要简便;鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出,是否有沉淀产生等现象来完成,据此结合不同物质的性质分析判断即可.

解答 解:A、木炭具有吸附性,可以使红墨水褪色,而铁粉不能,可以鉴别;铁能够和稀盐酸反应产生气泡,而木炭不能,可以鉴别;故选项错误;
B、加水溶液温度降低的是硝酸铵,无明显变化的是氯化钠,可以鉴别;加硝酸银溶液,能够和氯化钠反应产生白色沉淀的是氯化钠,无明显变化的是硝酸铵,可以鉴别,故选项错误;
C、点燃产生刺激性气味的是聚氯乙烯,气味不同,可以鉴别;而二者加热都会熔化,不能鉴别,故选项正确;
D、二氧化碳能够和水反应产生的碳酸使石蕊试液变成红色,而一氧化碳不能,可以鉴别;二氧化碳不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,一氧化碳能够被点燃,可以鉴别,故选项错误;
故选项为:C.

点评 本题是物质的鉴别题,在解答这类题时要注意利用物质物理性质或化学特性来选择合适的物质进行区分,我们所选择的物质必须与所要鉴别的物质反应,产生不同的现象,只有这样才能够一次性区分开.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.阅读下面科普短文.
“疯狂”的星球
金星是太阳系中八大行星之一,中国古代称之为长庚、启明、太白金星.金星地表大气压约是地球的90倍,大气成分主要由二氧化碳组成,约占96%,因此它的地表具有强烈的温室效应,在近赤道的低地,温度可高达500°C.
在高度50至70公里的金星上空,悬浮着浓密的厚云,把大气分割为上下两层.你知道吗?地球云层的主要成分是水(水的液滴),而金星云层的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中还掺杂着硫的粒子,所以呈现黄色.H2SO4的生成主要源于太阳光中波长短于160nm的紫外光对CO2的光解,使其变为CO和原子氧,原子氧非常活泼,能与SO2反应变为SO3,SO3与水反应变为H2SO4,在金星,下的雨真是名副其实的酸雨.金星里,H2SO4的形成过程是不断循环的,H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域,当温度达到300℃时,H2SO4开始分解为SO3和水,SO3再分解为SO2和原子氧,原子氧接着与CO反应变为CO2.SO2与水会上升到上层,重新反应又释放出H2SO4
依据文章内容,回答下列问题.
(1)金星地表具有强烈的温室效应是因为二氧化碳含量高.
(2)原子氧的符号为O.
(3)硫酸分解反应的化学方程式为H2SO4=SO3+H2O.
(4)在硫酸循环的过程中,下列说法正确的是AB(填字母序号).
A.CO2光解变为CO和原子氧的变化为化学变化
B.SO3与水反应变为H2SO4为化合反应
C.CO变为CO2的过程中原子氧是催化剂
(5)金星被称为“疯狂”星球的原因是表面温度高,含有大量的有毒气体二氧化硫.

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6.为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳.步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后,再次称量B装置的质量,增加的质量即为产生的CO2的质量.(资料:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,空气中的其他成分不与氢氧化钠反应)

(1)B装置中多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳与氢氧化钠的接触面积;C装置中石灰水的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收.
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2,原因是装置中残留了二氧化碳.改进方法是反应结束后,向装置A中通入氮气.
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是没有出现浑浊,只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量.

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3.某实验小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
(1)当打开K1、关闭K2时,可用于实验室制取并收集氢气或H2,该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)若利用此装置制取二氧化碳并验证其性质,必须打开K2、关闭K1,若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入石蕊试液,发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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10.下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是(  )
A.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O复分解反应
B.溶铜的形成:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应
C.酒精作燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O氧化反应
D.用稀盐酸除去黄铜中的锌:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置换反应

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20.实验探究小组同学在用纯碱溶液和氢氧化钙溶液反应来制取火碱溶液时,他们发现三种溶液均呈碱性,如何确定他们恰好完全反应呢?
【提出问题】如何确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应.
【探究实验】甲组同学分别取等体积的纯碱溶液和氢氧化钙溶液,将二者混合后,观察到的现象是产生白色沉淀,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.乙组同学为确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应,取二者反应后的滤液,向其中加入足量的稀盐酸,观察到无气泡现象,于是同学们得出纯碱溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应,请你评价乙组同学由现象得出的结论不正确,加入足量的稀盐酸无明显现象只能证明溶液中不含碳酸钠,无法证明溶液中是否含有氢氧化钙;.
【解释与结论】丙同学结合乙组实验,他们重新取反应后的滤液,向其中通入二氧化碳,发现溶液中无任何现象,于是丙组同学确定了二者恰好完全反应.
【反思与评价】结合以上同学的探究活动,要确定一个化学反应是否恰好完全反应可以通过证明反应物完全被消耗来证明.

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7.化学与我们的生活有着密切的关系.请用H、C、O、Ag四种元素组成的物质的化学式根据要求填空:
(1)相对分子质量最小的氧化物H2O;(2)导电、导热性最好的金属Ag;
(3)具有可燃行的气体单质H2;   (4)能引起煤气中毒的气体CO;
(5)常用作气体肥料的物质CO2;   (6)气态化石燃料的主要成分CH4

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4.(1)从氯酸钾与二氧化锰的混合物充分反应后的固体残留物中可获得KCl晶体,采取的方法是:溶解→过滤→蒸发结晶
(2)
用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是A(填上图字母),化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.如果用如图中的F装置收集该气体,气体应从② 端(填“①”或“②”)导入.

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5.新泰山清水秀,是全国文明卫生城市,然我们的生活更美好,下列社会活动中,符合节约、节能、减排、防污的是(  )
A.
   大办酒席
B.
    太阳能取暖
C.
   工业排污
D.
      燃放爆竹

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