【题目】比较是一种重要的学习方法。下列有关比较,正确的是
A. 沸点:液氧<液氮 B. 二氧化碳的含量:空气 > 人体呼出的气体
C. 密度:空气<氧气 D. 反应进行程度: 燃烧 < 缓慢氧化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述说法中正确的是( )
A. 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B. 硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁
D. 燃着的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中,下列做法不正确的是( )
A. 在水中加入漂白粉可以杀菌消毒
B. 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口
C. 用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污
D. 用铅制作铅笔芯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 分子是由原子构成的 B. 分子可直接构成物质,而原子则先构成分子再构成物质
C. 分子的体积比原子的体积大 D. 分子可以再分,原子不可再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
B. 因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
C. 因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用作保护气
D. 因为氢气的密度比空气小,所以被用来填充探空气球
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D四种元素,A元素的一种原子核内无中子;B是地壳中含量第二多的金属元素;只含有C元素的物质在只含有D元素的物质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。写出A、B、C、D四种元素的符号:
A.______;B.______;C.______;D.______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:![]()
(1)实验中生成氢氧化铜的质量为g;
(2)300g该废水中硫酸铜的质量;
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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