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【题目】abc三种物质的溶解度曲线如图所示:

1)温度在t1t2之间时,abc三种物质的溶解度大小顺序是_____(不含t1t2温度点);

2t3℃时,将20b溶于50克水中,所得溶液的溶质质量分数为_____(精确到0.1%);

3)将c的饱和溶液变为不饱和溶液,方法是_____

4)将ab的饱和溶液从t3℃降至t1℃,析出晶体的质量关系是_____(填写“ab”或“ab”或“无法确定”)

【答案】bac 27.5% 降低温度 无法确定

【解析】

1)通过分析溶解度曲线可知,温度在t1t2之间时,abc三种物质的溶解度大小顺序是:bac

2t3℃时,b物质的溶解度是38g,所以将20b溶于50克水中,所得溶液的溶质质量分数为×100%27.5%

3c物质的溶解度随温度的降低而增大,所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液,方法是:降低温度;

4)将ab的饱和溶液从t3℃降至t1℃,b物质的溶解度大于a物质的溶解度,但a,b溶液的质量不确定,所以析出晶体的质量关系是:无法确定。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于如图两种物质的溶解度曲线说法正确的是( )

A. 升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液

B. 50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%

C. 要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液

D. 20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是(  )

A. 1中烧杯②中的溶液一定是饱和溶液

B. 烧杯①中溶解的溶质是氯化钾

C. 蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出

D. 将温度升高到,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等不考虑水的蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中经常遇到一些长相类似的物质,如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者,比较简单的方法就是溶解度法(溶解度曲线见图)。

①小亮同学利用这种方法,在室温条件下设计了下面实验,请完善实验内容:

实验步骤

现象和结论

取两只试管,各倒入10g水,分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分振荡、静置、观察现象。

至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解量少的,所对应的物质是 ______ (填化学式,下同),另一种物质是 ______

②现有碳酸钠(2g)、碳酸氢钠(2g)和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计,在室温条件下,调整变量、自主设计实验,进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质:

实验步骤

现象和结论

______

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。

(1)用适当的化学符号填空。

①汽水中含有的一种酸_______; ②地壳中含量最多的金属元素_______

③最理想的清洁燃料是_______; ④碱溶液中都含有的一种离子_______

(2)2017年3月19日无锡国际马拉松赛事的口号是:“人在画中跑”,这幅美丽的画卷指的就是太湖。某同学对太湖水的水样进行了相关研究。

①可以采用__________来测定湖水的酸碱度。

②自制简易净水器净化湖水,其中活性炭起到___________和过滤的作用。

③日常生活中为了降低水的硬度,常采用的方法是____

④下图中表示节水标志的是______(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )

A.t2时,将50g a 物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100g a的饱和溶液

B.用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是: b > a = c

D.将t2时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1时,析出晶体的质量: a > b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:

注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

请根据相关信息完成下列计算:

1)反应完全时,生成氢氧化镁的质量为_____g

2)在粗盐中氯化镁的质量分数;_____

3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作符合规范要求,能达到目的是(  )

A. 测定溶液的pH

B. 证明MnO2的催化作用

C. 探究质量守恒定律

D. 测定空气中O2的体积分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯气有毒,实验室制取氯气的原理是:

MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X.下列说法错误的是( )

A. 可采用制取二氧化碳的装置制取氯气

B. 锰的化合价由+4降为+2

C. 收集时要有尾气处理装置

D. X的化学是为H2O

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