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【题目】(4分)豆腐是生活中常见的食品,主要成分如图所示。

1)图中所列成分,从营养角度看,共分为_______类。

2)除豆腐外,很多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提供丰富蛋白质的食品是 填字母序号)。

3)豆腐可以补充人体每天所需的钙元素,缺钙会导致的疾病是 填字母序号)。

A.贫血 B.龋齿 C.骨质疏松

4)家庭制作豆腐主要有以下的过程:① 打豆浆;② 将豆浆与豆渣分离;③ 点卤;④ 将豆腐花与水分离;⑤ 压制成块。②和④中的两次分离采取的操作是

【答案】1)六

2)B

3)C

4)过滤

【解析】

试题分析:铁和钙属于无机盐,所以营养元素包括六种;鱼能够提供大量的蛋白质;豆腐可以补充人体每天所需的钙元素,缺钙会导致的疾病是骨质疏松;② 将豆浆与豆渣分离和将豆腐花与水分离都是利用过滤的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)生活中有许多铜制品,如:铜暖手炉、铜雕塑、铜芯线、铜工艺品等等。

(1)其中作铜芯线是利用了铜的 (物理性质) 。

(2)东汉晚期的青铜奔马(马踏飞燕)是我国的旅游标志,但由于时间过长已经满身“绿锈”。和铁生锈类似,铜在空气中被腐蚀生成了绿色的碱式碳酸铜,根据它的组成判断,可能是铜和空气中的 (填化学式)共同发生了化学反应。

(3)孔雀石是一种主要含有绿色碱式碳酸铜的矿石。人们发现:森林火灾后,孔雀石表明往往有红色物质出现。提示:Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2↑试写出产生红色物质的其中一个化学方程式

(4)碱式碳酸铜又可以表示为,取少量碱式碳酸铜溶于适量稀盐酸中,得到蓝色的溶液,其溶质为 (填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)根据下图回答问题。

1)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是

2)实验室用装置B制取氧气时,反应的化学方程式为 ,收集该气体应选用

3)已知甲烷气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中只发生物理变化的是

A.用氯气给饮用水消毒

B.气球充气过多爆炸

C.用大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D.铜制品在潮湿空气中变成铜绿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)金属在生产、生活中应用广泛。

1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和

2)铝抗腐蚀性能好,是因为铝与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝的化学式为

3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将燃着的镁带伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A.该反应属于置换反应

B.燃烧并不一定需要氧气

C.不能用二氧化碳来熄灭镁带燃烧的火焰

D.该反应中二氧化碳是还原剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥(污泥不溶于水,且不参与化学反应)。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案,制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)并回收铜。方案流程如下

【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。

回答下列问题:

(1)加入过量试剂a的目的是

(2)操作③中产生气体的化学方程式是

(3)下列说法正确的是

A.溶液1中的溶质质量一定大于溶液2中的溶质质量

B.溶液3中的质量分数大于或等于溶液2

C.操作④中可以用蒸发溶剂结晶的方法

D.操作中所加物质一定要适量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是

A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH溶液

B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3溶液

D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列混合物可用过滤法分离的是

A.水、植物油 B.铁粉、铜粉

C.食盐水、泥沙 D.氯化钠、硝酸钾

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