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金秋季节,同学们一走进实验中学校园,就闻到丹桂飘香,这说明(  )
A、分子在不停地运动
B、分子分裂成原子
C、分子很大
D、分子之间有间隔
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的.
解答:解:由于分子总是不停运动的,丹桂香味的分子通过不停地运动,向四周扩散.所以每到金秋季节,同学们一走进实验中学校园,就闻到丹桂飘香.与分子的大小、分子之间有间隔、在化学变化中可分无关.观察选择项,A正确,B、C、D错误.
故选A.
点评:本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象,因此要熟练掌握离子的基本性质,能用粒子的性质解释一些宏观现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Cu、HgO、P、O2、H2O2五种物质,按要求写出反应的化学方程式.
(1)两个化合反应:
 
 

(2)一个分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的氧化铁和四氧化三铁的混合物中,铁元素和氧元素的质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,由离子构成的是(  )
A、氯化钠B、汞C、氢气D、金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组元素中,元素符号的大写字母完全相同的是(  )
A、氯、钙、铜
B、铝、银、氢
C、氖、钠、硅
D、镁、锰、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于钠离子(Na+)和钠原子的认识不正确的(  )
A、它们质子数相同
B、Na+的最外层是稳定结构
C、Na比Na+少一个电子
D、它们的电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立模型是学习科学的重要方法.在理解化学反应的本质时往往引入模型.如图是某反应,有关该模型的叙述中,正确的是(  )
A、图中有5中分子
B、反应后的原子种类发生改变
C、化学性质相似
D、是保持氧气化学性质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钾和氯化钾不需密封保存是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据此图回答下列问题:
①t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
 
(填写物质序号).
②在
 
 温度时,a物质和c物质的饱和溶液溶质质量分数相等.
③t2℃时,30克 a物质加入到50克水中充分溶解,所得溶液的质量是
 

④欲从a物质和少量b物质的混合液中分离出a晶体,最好采用
 
的方法
⑤t1℃时,将20克a、b、c三种固体分别加入100g水中.若将温度由t1℃升至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系为
 

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