【题目】如图装置有贮气、洗气等多种用途。以下有关该装置用途的说法正确的是
A.用排空气法收集O2,气体从B管进
B.用于病人输氧,瓶内盛放水,B管接供氧钢瓶
C.测量CO2体积时,瓶内盛满水,气体从B管进,A管接量筒
D.除去H2中的H2O,瓶内盛放浓硫酸,气体从A管进
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【题目】能正确反映对应变化关系的图像是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
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【题目】用氢氧化钠中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如下图所示。当加入氢氧化钠m g时,溶液中的溶质为_____(填化学式)。若改用n g氢氧化钙与相同质量的同种盐酸反应,所得溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式_______
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【题目】下列图象不能正确反映其对应操作的是( )
A | B | C | D |
在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液 | 等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸(足量)反应 | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】现有如图所示的实验装置:
(1)写出标号仪器X的名称:_____________。
(2)A装置可用于制二氧化碳的化学方程式为:_________________。该发生装置还可以用来制取的气体是________,写反应的化学方程式:___________________。
(3)用D装置收集二氧化碳气体时,如何验满:___________________。
(4)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用_______(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是_____________。
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【题目】下列实验过程中与图象描述相符的一组是( )
A.两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量
B.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
D.室温下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
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【题目】某校开展课外活动一“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如图所示:
(1)小华上述操作过程中有明显错误的是___________________(填字母序号)。
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段_______,证明装置不漏气。
(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入______________溶液,观察到_________现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象)。若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是_________________________
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【题目】老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
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【题目】为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行了如下实验.请分析并回答相关问题:
(1)写出能证明A中反应发生的现象__________;
(2)B中所发生的反应方程式为__________;
(3)要全面验证酸的化学通性,C试管中所放固体的物质类别为__________;
(4)D实验完成后,测得反应后的溶液pH=2,则该溶液中的溶质为__________.
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